网游之新生-第23部分
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
的人了吗？在西方文化、暴力文化的入侵面前，我们除了挺身而上之外没有退路！……我们只是想用一般人都能接受和方式，把我们中国博大精深的文化，把我们源远流长的历史真实的展现在他们面前，用潜移默化的方式让我们的历史和文化得到传承和发展；我们希望让游戏成为一种教育载体，寓教于乐而不是死搬硬套；同时又能让孩子们远离暴力和血腥，岂不是一举两得……破万卷书不如行万里路，我们的学习为了什么，最终目的还是为了学以致用，去建设我们的国家，如果我们是为了读书而读书，那倒不如不读书！或许你们认为我们用得有点早了，但既然学习可以每时每刻，会什么使用知识一定要等到毕业证书到手；或许你们认为我们现在的水平还不足以成功的做一个项目，但我们可以依靠ZJ大学这样的坚强后盾，难道我们ZJ大学的人力资源还不足以完成这样一个小小的项目！我们能够接受在校学生傍大款，能够接受那些用身体写作的美女作家，为什么就不能接受在校大学生合理的运用校内资源呢？我们现在有清晰的目标、必胜的信念、充足的开发资金链条，我们还有数以千计的学生和数以百计的开发小组，但现在我们还缺少一样东西，我们缺少你们给我们一块跳板，一小块自由的空间让我们可以飞翔！。。。。。。我说明完了，不足之处请各位领导海涵！”
在长达10分钟的演讲过程中，莫新做到抑扬顿挫、断句有力，实际上他的演讲极大的感染了在场人员的情绪，
在再次鞠躬的刹那间，莫新如释重负，而他的父亲则是欣慰的笑了
“儿子总算长大了！是个男子汉了！”
良久，潘之言起头报以掌声。
“演讲很精彩！看到你们，我觉得我们这帮老头子真的老了！”
潘之言停了一下，几位副校长也适时的笑了起来，
张副校长很严肃的说：“不过你们的方案有没有你说得那么好呢，从我校严谨求实的校风上，我们有必要仔细研究一下！”
其实他也感觉败局已定，但制造点难度总比就这样认输好！
“好吧！小伙子们，先让我们再看看你们的材料再作决定！”
在潘之言的示意下，王守义带着他们出去。
虽然他们不知道结果会是什么，但他们清楚自己已经成功了一半！
莫新他们本来想等在会议室外面的，但王守义还是把他们劝走了，不管怎么样，现在他们已经把该做的事情做完，剩下的事情不是他们所能左右的，倒不如轻松去面对。
四个忐忑不安的人才走到楼下，就被在花坛上等待的四位女生围住，粗粗了解了一下情况后，陈晓露就提议去外面大排档吃饭，说是提前喝庆功酒，好在四人压抑的心灵也需要放纵一下，所以一群人就大呼小叫的冲出校门。
席间连平时不喝酒的李远山也要了瓶啤酒，一个星期的压抑都在此时释放，
“这都什么事啊！正正经经做点好事，这个插上一杠那个伸上一腿，平时都什么地方去了，学生让人打了他们在什么地方，女学生让流氓欺负了他们在什么地方，学生毕业找不到工作他们又在什么地方！一群官僚！”
陈升喝了口酒在那儿狂骂，这个时候就是刘菁菁在边上他也不加掩饰了，
“那个小丫头片子鄙视我们，那个只和电话亲热的老八婆不理我们，回到学校还有人整我们，这社会怎么越看越黑啊！”
胖子飞对那个煲电话粥的念念不忘，
陈晓露见莫新在边上喝闷酒，就问起：“什么小丫头片子，还只和电话亲热的老八婆，乱七八糟的”
与是莫新就把胖子飞几个去工商局咨询的事说了一下，把四个女生笑得前仰后合，
陈晓露更夸张：“哇！前辈啊！神人啊！快快告诉我们那个八婆前辈在哪里，下星期一我就去进修一下！”
莫新他们狂晕，陈晓露又来一句：“莫新下星期把手机借给我！”
“你不是有手机吗？为什么要问我借！”莫新有点奇怪，
“我想练练煲电话粥，那个境界……”
不但莫新倒了，其他的男男女女都倒了，见过歌星影星没见过做煲星的！
莫新对陈晓露故意把水搅混，转移大家注意力的想法还是清楚的，心里对陈晓露的好感又加了一些；
但有些东西并不是说放下就能放下的，至少现在他们在焦急等待结果的事实是无法回避的，有些事一直回避也不是个办法，倒不如勇敢去面对，
“如果他们支持我们的做法，那固然是好，但如果他们反对呢？我们就任由他们处置吗？我觉得我们不能任人摆布。处分我们可以背，但游戏项目不能放弃，这里面不单单是我们的梦想，更多的是我们的责任！”
莫新说这些话的时候，神态非常之严肃也非常之坚定，
一阵沉默后，大家都鼓起掌来，尤其陈晓露鼓得很起劲，眼神就好象那些追星少女看着心目中的偶像一样狂热！
实际上莫新的领导地位正是在这个时刻才真正确立起来的。
在掌声中，长时间的郁闷一扫而光，是的，我们为什么一定要听任他们摆布呢？
我们有我们的梦想！我们有我们的天空！
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！
天下之大，舍我其谁！
第四十六 我心飞翔
这一夜，几个男生都是有点醉了，女生们都是成了护草使者了，直到把他们送到寝室门口，看着他们上了楼梯才放心；
几个人摇摇摆摆的进了寝室，上床倒头就睡。
期间好象有人打过电话来，也不知是谁去接了，啊啊几声就完了。
第二天起来一看，原来宿舍电话没挂好掉在地上了，难怪昨晚这么清静；
几个人的手机都在裤袋里被衣服压着，所以虽然有电话进来也听不清。
几个人翻了翻手机，电话可真有点多，尤其莫新那边，不但几个女生有打过来，他爸也不知打过几次了；
最后老头子在短信上留言：见信速回！
看样子事情大条了，老头子可从没留过短信的！
莫新手忙脚乱的给老头子打手机：“老爸！我……没呢没呢！我把手机设成震动了，宿舍电话啊！那个……昨晚不小心碰到地上没注意！上边支持我们，啊！有条件，这个没问题……版权问题，这个可能要和开发者商量，那么多项目我们也不能作主，别的就按他们的意思办吧！”
放下电话，莫新大叫万岁！看样子上边是同意他们的项目了，
“快说！快说！别忙着喊！我们还没明白！”陈升那个急啊！
“学校党委对我们的做法持肯定态度，不过有几个条件，第一、所有项目都进入学校课题组，允许学生作为课目设计、毕业设计进行项目开发，同时不限制教师进入项目开发，开发成果可以进入教师考评档案；这样的话我们的技术后盾增强不少。我们的目标是做好这个游戏，这个项目进不进课题组倒无所谓。第二，同意我们的评选方案，但评委组成由学校确定，奖金我们支付，这个让我们也省心不少，本来我还在发愁怎么找那么多评委呢！第三，要求大家量力而行，不能影响正常学习秩序，如果个别同学实在无法做到开发和学习并举，可以申请个别课程推迟到下学期，反正是学分制，也不会有大的影响；第四，所有项目设计作品一旦入选一、二等奖版权归学校所有，当然我们使用这些成果是不用付费的，这一点我意思我们必须同开发者商量，毕竟不是我们说了算，我爸说会把我们的意思和校领导沟通一下。”
“妈的！总算也做了件好事，不过就是第四条有点奸诈，版权都成他们了，真是成精了的老狐狸！”
陈升觉得前三条倒可以接受，最后一条未免有点那个了；
“他们没说要我们公司51％的股份就不错了，到时赚了钱，最多我们在学校成立一个基金，鼓励那些在校就想干点事的学生！”
胖子飞倒是觉得学校还不是怎么狠，
“学校能做到这一步也是不容易了，毕竟在这样的体制下，校党委能作出这样的决定，实在是要一点决心的！”
李远山觉得也不能对学校太苛求了。
“哦！对了！我爸说我们材料上那个项目总题太笼统，说让我们再想个题目，最好能朝气蓬勃一点，能体现我们年青人心理的，星期一学校出通告的时候要用。说实话那个网游之新生虽然含义很好，作为一个书名勉强还过得去，但作为一个项目的名称就有点那个了。你们说呢！”
莫新想起老头子的交待，
“先打电话告诉菁菁她们，带便也叫她们也想想，人多力量大！”
陈升拿起电话就打，那边听了也当然也是一阵欢呼。
“新生！这个和网游之新生差不多；梦想！梦想可以吧！”莫新沉思，
“梦想还可以，不过用的人有点多，总不能叫大发罐头吧，你看起点这么样，网游的起点，人生的起点！”胖子飞也是若有所思，
“老莫！你还记得你结尾那句话么，我们现在有清晰的目标、必胜的信念、充足的开发资金链条，我们还有数以千计的学生和数以百计的开发小组，但现在我们还缺少一样东西，我们缺少你们给我们一块跳板，一小块自由的空间让我们可以飞翔，不如叫飞翔好了！”
李远山对莫新最后那几句话印象深刻，
“飞翔！飞翔！我心飞翔！叫我心飞翔好了！”莫新念叨了几句，跳了起来！
接着陈升几个又提出几个名称，好在女生那边已经达成一致意见，她们的答案是——“我心飞翔”。
好！就叫我心飞翔吧。
整个周末，两个寝室的人都处在极度兴奋中，回起电话和贴子来也格外卖力；
胖子飞和陈升联合陈晓露和林峰四处追打论坛上的反动派，心里那个爽啊！
周一早上，学校网站上正式出了公告，公告上是这样写的
公告
告全校师生：
2005年2月28日，“我心飞翔”游戏项目组发布的通告引起全校师生的争论，由于该项目组事先未同学院、学校相关人员商量，擅自发布通告，引起教学秩序局部的混乱，因此经学校研究决定对该项目组警告处分一次，以正视听。但学校领导通过对实际情况的详实了解和仔细研究，一致认为该项目总体上是符合我校严谨求实、学以致用的学风，他们的出发点是值得肯定地，也体现了党中央开拓创新的有关精神，因此经学校研究决定如下：
第一、“我心飞翔”游戏项目组所有项目都进入学校课题组，所有项目对全校师生公开，可以个人也可以团队进行项目，允许重复选取但不得申请科研经费，器材使用费按实计取，个别重大项目可特殊处理。一旦选取，学生计入课题设计、毕业设计成绩，教师则进入考评档案，请谨慎选取，量力而行。
第二、为公平起见，“我心飞翔”游戏项目组的评奖方案相应延期10天举行，评委会由学校组织，采取现场评选和网上评选同时进行，网上评选在现场评选前1小时结束，占总成绩40％，现场评选占总成绩60％，总成绩当场宣布，由“我心飞翔”游戏项目组当场支付奖金，获奖成绩分别计入该师生当年考评档案。
第三、请全校师生根据自己的实际能力量力而行，不要一哄而上，不能影响正常学习秩序，如果个别同学实在无法做到开发和学习并举，可以申请个别课程推迟到下学期，以保证学习质量。
第四、作品一旦入选，视同作者
