离别的钢琴奏鸣曲-第18部分
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页,按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页,按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
————未阅读完?加入书签已便下次继续阅读!
“我说你到底把人的大脑当作什么了啊?人的大脑不是硬
碟,你以为说一句‘删除记忆’,然后我说‘喔,这样啊?’
就可以把一切全都忘记吗?”
真冬瞪着她那双大眼睛,后退了一步。
“我一句也没有忘记,还记得很清楚。你甚至曾对我说:
‘你以为用贝斯就可以追上我吗?’明天放学以后,我们就来
一决胜负吧。”
“……你说的一决胜负,是什么意思?”
“就是用贝斯跟吉他一决胜负。如果我最后在演奏方面追
上你,就算我赢了。如果我赢了,那间房间我也可以使用。如
果我输了,就绝不会再靠近。”
“你说这些……是认真的吗?”
当然啊!我不再多说什么,就这样走过真冬身边。
老实说,我连一点点的自信都没有。不过神乐阪学姊说过
,她会让我赢得比赛——并不是“我会赢”,而是“她让我获
胜”。
那个为了得到自己想要的东西,不管什么(肮脏的?)手
段都使得出来的人——从她嘴里所说的话,让我胆子大到连我
自己都感到背脊发凉。我能够依靠的人,也只有她了。
“年轻人,变得很会说话了嘛。”
回到屋顶上以后,神乐阪学姊对我这么说,似乎是一直在
围栏边看着我吧。
“我完全想不到你是三个礼拜以前的那个丧家之犬。”
“别叫我丧家之犬啦!”我把视线从学姊身上移开。不知
道为什么,自从那一天开始,我都不太好意思正视这个人。
“仔细想想,这场竞争对我们而言一点损失也没有。反正
我们原本就不能使用那间练习室,就算输了也无所谓。就跟我
和学姊猜拳的时候一样。”
这种扭曲的思考方式当然有一半是自我解嘲。然而学姊抱
着贝斯坐在我旁边,脸上带着满意的笑容。
“你还记得那次猜拳比输赢的时候我所做的事啊。”
我看着学姊的侧脸,歪着脖子点了点头。那个时候,学姊
用中指和无名指夹住一枚匹克要和我猜拳。我一看学姊这样,
就认为她想让我以为她不可能出剪刀,然后将计就计——就在
我东想西想,脑袋一片混乱的时候出了拳头,结果输给了学姊
。结果,学姊却哈哈大笑地说:
“我并没有刻意去读解你的心理,然后再反过来将计就计
。就算我这么做,也不会提高这种单纯胜负游戏的胜率。你认
为猜拳的必胜方法是什么?”
“咦?”这么说来,学姊用了什么必胜方法吗?
“很简单啊,慢出就好了。”
“啊?”
“我用手指夹匹克,其实并没有什么特别的含意。只要为
了让你混淆,让你依照我的步调出拳——就只是为了这个理由
啊。你要记好,猜拳的必胜方法就是要自己喊拳。”
我惊讶得一句话也说不出来,直盯着学姊得意洋洋的脸,
之后便往两膝之间吐了一口长长的气。没办法,一开始我就打
不赢这种人。
“人家常说,战斗在开始前就已经结束了,指的就是这个
意思。也就是说,重点是要如何引诱对手进入自己的领域之中
。对了,那你知道我为什么选这首歌当作你和虾泽真冬的比赛
曲吗?我来告诉你吧。”
学姊话一说完,就从我琴盒背后的袋子里拿出乐谱摊开。
她接着说:“我之所以选这首曲子,有四个理由。”
“一开始就告诉我嘛!”这个想法一瞬间浮上我的脑海。
不管怎样,这几天我可是一直练习,一边觉得奇怪为什么是这
首曲子?为什么这样安排?不过,当我听学姊滔滔不绝地说完
以后,只能发出感叹的声音。
“——慢慢开始觉得有机会赢了吗?”
“嗯……一点点。”
我老实地回答。胜率倍增——有0。2%了!我的心情大概就
是这样。学姊一边笑,一边用肩膀撞了一下我的肩。
“这样就好啦!你的战斗会如何发展,只有你自己知道。
我所知道的,只有我自己的战斗结果。因为我不会加入你们这
场战斗。”
“如果你代替我去,就会赢……学姊是这个意思吗?”
我软弱地问。学姊用有些生气的语调回答我:
“我赢得了吗?”
我有些吃惊,看着学姊的脸。
“我之前不就说过了?一定要你去才行。”
我没办法回答她,又把头低了下来。
学姊突然拿出一张纸,抵着我的鼻尖。
“那么,这是最后的准备工作。先签一下名,让你有个心
理准备。这份是虾泽真冬的。”
我抬起头一看,那是一张粗糙的纸,上面印着入社申请书
,一共有两张。两张的社团名称栏上,都用钢笔端正地写着“
民俗音乐研究社”。
我转开视线,把话题岔开。
“呃……这个我还是……让我先保留一下好了。”
“为什么?我都教你贝斯教到这种程度了。难不成……你
讨厌我,是这样吗?”
请不要摆出一张落寞的脸,你明明是装出来的。
“嗯,该怎么说呢?”
我把贝斯从膝上卸下。
“我觉得我还没有资格。不管是学姊还是千晶,水准都那
么高。”
“我之前不就说过了吗?不是你跟着我们前进,反过来是
我们跟着你。”
因为贝斯是心脏。这些我都知道,只不过……
“不过,不管加入或不加入,我现在都还不能决定。所以
……”
我拿起贝斯,眼睛一直盯着弦。
“所以,如果能赢过真冬,让她也加入社团……”
“如果你能赢她,你就要加入?”
我点了点头。
如果不这样,我总觉得会后悔。总觉得好像一切都认人摆
布。
“那……如果你输了怎么办?”因为学姊的一句话,我吓
得无法呼吸。这件事——我根本没去想过。
不过,现在还是得作出决定。
“……就算输了,我还是会继续弹贝斯,不过我不会加入
乐团。学姊对我这么照顾,所以我没办法说出……就算我输了
也请让我加入之类的话。”
在一阵短暂的沉默之后,待在学姊旁边的我听到她轻轻地
呼了一口气。
“最近我才明白,你真是一个自尊心强的男人。”
学姊微微地一笑。我的眼睛就快睁不开了,只看了她的脸
一眼就得移开视线。
“我们就把它当作遥远的那一天的约定吧,就这么说定了
。”
学姊(擅自)从我的包包里拿出螺丝起子,拆开贝斯的背
板,在中间空洞的配线部分间塞进两张折得小小的入社申请书
,然后把背板锁回去。
“……干嘛塞在这种地方?”
“你听,会发出一点点纸张摩擦的声音。”
我又把贝斯放回膝上,学姊拨了一下弦。纸张相互摩擦的
声音——
“没有,没听到啊?”
“我可是听得到喔!”
你的耳朵可以跟猫比了吧?
“也许虾泽真冬也听得到。她对纸张摩擦的声音很敏感吧
?或许这种微弱的声音可以引发潜意识的影响效果,使得她不
安、焦躁。”
有这种道理吗?
“稍微牵强一点来说,就是一种咒语嘛。就像武士缝在单
衣上的护身符一样。”
学姊拍了拍我的贝斯。
“我们之间的约定,会无时无刻地跟随着你。不要忘了。
”
我犹豫了一会而以后,点了点头。
“祝你好运罗。”
在搭电车回家的途中,麻纪老师偶然和我同行,她走进每
站都停的普通车车厢后问我:
“你好像最近常跑去跟真冬聊天啊?”
我拉着吊环,缩着头。被麻烦的人逮到了。
“没有,那不太算是聊天。”
“直接点,就跟她说想一起使用练习室不就好了?男孩子
为什么都这么乖僻啊?”
你觉得我能说吗?我?对真冬说?
“还有,你说你最近在干嘛?好像常和二年级的神乐阪同
学在一起?”
“款,这个……”
我的后领被人用力地抓着,只好全招了。
“比赛吉他?”
麻纪老师突然发出一阵怪声,其他乘客的视线纷纷转向我
们这边。
“该说你笨还是要说你像神乐阪同学……”
老师边叹气边陈述自己的感想。神乐阪学姊在教职员办公
室也很出名吗?她好像都不去上课,或许也是所谓的问题学生
吧?
“那真冬回答你说她接受挑战吗?怎么可能?”
“没有,她整个人呆住了。”
“我就说嘛!那你怎么办呢?你真的想搞这种事吗?”
“唉,总之有很多原因啦。我会尽力去做的。”
我含糊其辞地回答。为了把真冬拉进比赛所做的种种一切
,还是不能对老师说。
麻纪老师皱了皱她那双漂亮的眉毛,手指抵着太阳穴想了
一会。
“我说啊……我很感激你和真冬有所互动,不过不要太刺
激她了。她可是很纤细的。”
“喔。”
就算老师对我这么说,这样单方面地要求我纤细,不知怎
地让我没办法不生气。那家伙可是对我说了一大堆很糟糕的话
耶?
“嗯……”老师把手交叉在胸前,一副不知道该说什么才
好的样子。“我想,这件事有一半以上是因为某种心理上的因
素吧。所以——”
“……什么意思啊,老师刚说的心理因素是指?”
老师不说一句话,直盯着我的脸。接着用一种沙哑的声音
喃喃自语地说:“如果对象是小直,告诉他应该……”不过又
马上摇摇头,打消了念头。
“还是不能由我告诉你。如果真冬愿意告诉你,那是最好
。”
心理因素。我想起那个时候,真冬手里紧紧握着的药袋。
真冬果然哪里生病了吧?即便外表上看不出来,不过——
“那个,老师……”我想起另一件事,于是开口问老师。
“真冬她……听说马上就要再转学了,真的吗?”
“转学?为什么?”
“……啊,没事。没什么。”
一到六月就要消失。那么……这句话又是什么意思啊?我
没再说什么,又陷入思考之中。总之,真冬什么也没跟我说。
“用吉他决胜负啊……真是年轻气盛呢!不过,这也许是
好事一件。”
麻纪老师望向远方露出笑容。
“而且真冬根本不打算主动交朋友。尽管这么做有点不讲
理,不过逼她参加社团活动或许也不错。这样的话,我来当你
们的社团顾问吧!”
“你认为……我能够赢?”
“不,一点也不。”
老师立刻回答。我抓着拉环,失望地垂下头。
“不过,听说那个孩子半年前才开始弹吉他喔。”
“真的假的?”半年就可以弹到这种程度吗?老天真是太
不公平了。
“不过,每个人都有这种经验吧?在某些时候就是非得去
做某件事。加油吧,小男生。如果