托福阅读1000词-第2部分

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lawns；　fields；　or　flowerbeds　provide　settings　with　bare　soil　and　a　lack　of　competitors　that　are　perfect　habitats　for　colonization　by　opportunists。　Hence；　many　of　the　strongly　opportunistic　plants　are　the　common　weeds　of　fields　and　gardens。
Because　each　individual　is　short…lived；　the　population　of　an　opportunist　species　is　likely　to　be　adversely　affected　by　drought；　bad　winters；　or　floods。　If　their　population　is　tracked　through　time；　it　will　be　seen　to　be　particularly　unstable　—　soaring　and　plummeting　in　irregular　cycles。
文章的3~5段以蒲公英为例介绍了植物中的opportunist，以及这类植物的生长、繁殖、维持生命的特点。
文中画线部分即这类植物的特点：
1。　拥有较小的体态、生存时间很短，以便节省能量以供繁殖，并且不断以种子的形态进入新的生长地点；
2。　由于生存时间较短，因此自然灾害会对它们造成严重影响，导致其种群数量的变化极不稳定。
Paragraph　6
The　opposite　of　an　opportunist　is　a　competitor。　These　organisms　tend　to　have　big　bodies；　are　long…lived；　and　spend　relatively　little　effort　each　year　on　reproduction。　An　oak　tree　is　a　good　example　of　a　competitor。　A　massive　oak　claims　its　ground　for　200　years　or　more；　outcompeting　all　other　would…be　canopy　trees　by　casting　a　dense　shade　and　drawing　up　any　free　water　in　the　soil。　The　leaves　of　an　oak　tree　taste　foul　because　they　are　rich　in　tannins；　a　chemical　that　renders　them　distasteful　or　indigestible　to　many　organisms。　The　tannins　are　part　of　the　defense　mechanism　that　is　essential　to　longevity。　Although　oaks　produce　thousands　of　acorns；　the　investment　in　a　crop　of　acorns　is　small　compared　with　the　energy　spent　on　building　leaves；　trunk；　and　roots。　Once　an　oak　tree　becomes　established；　it　is　likely　to　survive　minor　cycles　of　drought　and　even　fire。　A　population　of　oaks　is　likely　to　be　relatively　stable　through　time；　and　its　survival　is　likely　to　depend　more　on　its　ability　to　withstand　the　pressures　of　competition　or　predation　than　on　its　ability　to　take　advantage　of　chance　events。　It　should　be　noted；　however；　that　the　pure　opportunist　or　pure　competitor　is　rare　in　nature；　as　most　species　fall　between　the　extremes　of　a　continuum；　exhibiting　a　blend　of　some　opportunistic　and　some　competitive　characteristics。
与opportunist相对应，本段以橡树为例，同样从“形态、生存时间、种群数量、能量分配”等方面介绍植物中的competitor的特点：
1。　具有强大的体态，能生存更长时间，不会将大部分能量用于繁殖；
2。　由于生存时间较长，且能抵抗恶劣环境，因此橡树的种群数量相对稳定。

二、阅读题目类型
托福阅读的题型主要分为以下几类：
Factual　Information（事实信息题）
Negative　Factual　Information（否定排除题）
Inference（推论题）
Rhetorical　Purpose（修辞题）
Vocabulary（词汇题）
Reference（指代题）
Sentence　Simplification（句子简化题）
Insert　Text（插入文字题）
Fill　in　a　Table（图表题）
Prose　Summary（总结题）
下面，我们将为考生提供一些解题的思路：
1。　查找信息类题目
这类问题主要考查考生对原文信息的理解，比如事实信息题（Factual　Information）和否定排除题（Negative　Factual　Information）。这类题目要求选出与文中内容相符或不符的一项。这类问题的提问方式通常为：
According　to　the　passage；　。。。
Based　on　the　information　in。。。
例如：
Reading　Passage
Based　on　the　information　in　paragraph　1；　which　of　the　following　best　explains　the　term　wind　farms？
Farms　using　windmills　to　pump　water
Research　centers　exploring　the　uses　of　wind
Types　of　power　plant　common　in　North　Dakota
Collections　of　wind　turbines　producing　electric　power
In　1994　there　were　nearly　20；000　wind　turbines　worldwide；　most　grouped　in　clusters　called　wind　farms　that　collectively　produced　3；000　megawatts　of　electricity。　Most　were　in　Denmark　（which　got　3　percent　of　its　electricity　from　wind　turbines）　and　California　（where　17；000　machines　produced　1　percent　of　the　state’s　electricity；　enough　to　meet　the　residential　needs　of　a　city　as　large　as　San　Francisco）。　In　principle；　all　the　power　needs　of　the　United　States　could　be　provided　by　exploiting　the　wind　potential　of　just　three　states　—　North　Dakota；　South　Dakota；　and　Texas。
根据题干中的paragraph　1和wind　farms这两个信息，我们可以快速定位到原文第一段的相应内容：In　1994　there　were　nearly　20；000　wind　turbines　worldwide；　most　grouped　in　clusters　called　wind　farms　that　collectively　produced　3；000　megawatts　of　electricity。　从这句话中可以得知wind　turbines　grouped　in　clusters　即是文中提问的wind　farm，所以选第4项。
除了事实信息题和否定排除题以外，在做图表题时也需要利用查找定位的方法，回到原文中寻找答案。
2。　推论题
对于推论题（Inference）这类在文中没有直接表达的问题，可以根据文中陈述的已知信息推断出来。通常这类问题会以这样的形式提问：
What　can　be　inferred　from　the　passage？
比如下面的例子：
Reading　Passage
What　are　the　bones　found　in　the　Lascaux　caves　believed　to　indicate？
Wild　animals　sometimes　lived　in　the　cave　chambers。
Artists　painted　pictures　on　both　walls　and　bones。
Artists　ground　them　into　a　fine　powder　to　make　paint。
Artists　developed　special　techniques　for　painting　the　walls。
In　Southwest　France　in　the　1940’s；　playing　children　discovered　Lascaux　Grotto；　a　series　of　narrow　cave　chambers　that　contain　huge　prehistoric　paintings　of　animals。　Many　of　these　beasts　are　as　large　as　16　feet　（almost　5　meters）。　Some　follow　each　other　in　solemn　parades；　but　others　swirl　about；　sideways　and　upside　down。　The　animals　are　bulls；　wild　horses；　reindeer；　bison；　and　mammoths　outlined　with　charcoal　and　painted　mostly　in　reds；　yellow；　and　browns。　Scientific　analysis　reveals　that　the　colors　were　derived　from　ocher　and　other　iron　oxides　ground　into　a　fine　powder。　Methods　of　applying　color　varied：　some　colors　were　brushed　or　smeared　on　rock　surfaces　and　others　were　blown　or　sprayed。　It　is　possible　that　tubes　made　from　animal　bones　were　used　for　spraying　because　hollow　bones；　some　stained　with　pigment；　have　been　found　nearby。
这道题询问从洞穴中发现的骨头可以得到什么结论。根据关键词bones，可以定位到该段的末尾句。
根据tubes　made　from　animal　bones　were　used　for　spraying以及some　stained　with　pigment，可以知道将空心的骨头当做绘画工具的方法。故选第4项。
3。　词汇及语言修辞类题目
托福阅读考试的修辞题（Rhetorical　Purpose）、词汇题（Vocabulary）、指代题（Reference）、句子简化题（Sentence　Simplification）和插入文字题（Insert　Text）都是与文字和措辞有关的题目。这类题目主要考查考生的语言运用能力。
其中，修辞题主要考查考生是否了解某句话的特定意图，而词汇题则考查某个词语或短语的具体意思。通常考查的内容都会对文章理解起到至关重要的作用。
指代类问题考查某个代词指代的对象，句子简化题则要求考生选出与原文中某个句子含义相同的答案。这两道题目都比较简单。
插入文字题则会提供一个新的句子，考生需要将它插入到文章中合适的位置，这道题可以检验考生的逻辑性。
4。　理解文章概要类问题
理解文章概要类问题属于托福阅读考试中的新题型，包含总结题（Prose　Summary）和图表题（Fill　in　a　Table），这两道题的难度比较大，考查考生理解一篇文章的写作意图以及整理文章框架、理清文章层次的能力。
其中，总结题需要考生根据文中出现的内容推断答案，这道题目会提供6个选项，考生要选出最能概括文章内容的3项。在做这道题目时，考生要具备理解及总结重要信息的能力。要注意，不要选择那些仅陈述文章某一细节的选项，因为这些细节的作用通常只是支持观点的论据。正确的选项应该是概括性的陈述。请看下面的例子：
Urban　Climates
The　city　is　an　extraordinary　processor　of　mass　and　energy　and　has　its　own　metabolism。　A　daily　input　of　water；　food；　and　energy　of　various　kinds　is　matched　by　an　output　of　sewage；　solid　waste；　air　pollutants；　energy；　and　materials　that　have　been　transformed　in　some　way。　The　quantities　involved　are　enormous。　Many　aspects　of　this　energy　use　affect　the　atmosphere　of　a　city；　particularly　in　the　production　of　heat。
In　winter　the　heat　produced　by　a　city　can　equal　or　surpass　the　amount　of　heat　available　from　the　Sun。　All　the　heat　that　warms　a　building　eventually　transfers　to　the　surrounding　air；　a　process　that　is　quickest　where　houses　are　poorly　insulated。　But　an　automobile　produces　enough　heat　to　warm　an　average　house　in　winter；　and　if　a　house　were　perfectly　insulated；　one　adult　could　also　produce　more　than　enough　heat　to　warm　it。　Therefore；　even　without　any　industrial　production　of　heat；　an　urban　area　tends　to　be　warmer　than　the　countryside　that　surrounds　it。
The　burning　of　fuel；　such　as　by　cars；　is　not　the　only　source　of　this　increased　heat。　Two　other　factors　contribute　to　the　higher　overall　temperature　in　cities。　The　first　is　the　heat　capacity　of　the　materials　that　constitute　the　city