2010年公务员考试相关资料及常识精选-第4部分
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7你觉得作为你应聘的第一家单位，是否要考虑你在学校时的分数
如果你的分数很高，应答时显然要答“是”；如果你的分数并不高，你就得多加考虑了：“当然，用人单位要全面考虑，要看分数，同时也要考查一下应聘者的工作积极性和服从性、对开发业务的理解及实际工作经验，总体来看，经历与专业技能要比分数更有价值。”
8我们为什么要雇请你呢
有的面试只有这么一个问题。主要是为了检测你的自信与沉着。
9你认为自己最大的弱点是什么
绝对不要自作聪明地回答：“我最大的缺点是过于追求完美”，有的人以为这样回答会显得自己比较出色，但事实上，他已经岌岌可危了。
10你最喜欢的大学课程是什么？为什么
说和你要应聘的职位相关的课程吧，表现一下自己的热诚没有什么坏处。
11你最不喜欢的大学课程是什么？为什么
“我不得不说是我们大学的主修课程，虽然我知道他们只是例行一下公事，但课堂上死气沉沉，老师和学生都只不过想熬完这个学期。”
12你在大学期间最喜欢的老师是谁
我一向的回答都是（事实上也的确是）：教我们广告营销的教授，他能使课堂充满生气。通过实例让学生把知识和现实紧密结合，而不是死读书本，我想我从他身上得到的最多。
13你能为我们单位带来什么呢
假如你可以的话，试着告诉他们你可以减低他们的费用。“我已经接受过Microsoft Access和Word的培训，立刻就可以上岗工作。”（他们在那边可能想：Access培训要花540，Word要花 445，这小子能为我们省下1000的培训费用呢）
14你为什么来应聘这份工作
“我来应聘是因为我相信自己能为单位做出贡献，我在这个领域的经验很少人比得上，而且我的适应能力使我确信我能把职责带上一个新的台阶。”
15你对加班有什么看法
尽量诚实。如果你说了“是”而实际上却不想，那么你会被人一直盯住。当然，同时留有余地也是绝对必须的。
16你对我们单位有什么认识
说几件你知道的事，其中至少有一样是在报刊上看到过的，或者是该单位引以为自豪的事情。
17你是怎么知道我们招聘这个职位的呢
如果你是从单位内部某人处打听回来的消息，记得提及他的名字，单位不说偏袒内部关系不代表它不存在。当然，最稳妥的办法就是回答从招考公告中看见的。如果你能表明你一直对这个单位或者这个职位有兴趣，并为此做好了相关准备，相信更会得到好的印象。
18除了工资，还有什么福利最吸引你
尽可能诚实，如果你做足了准备，你就知道他们会提供什么，回答尽可能和他们提供的相配。如果你的准备不足，最好不要表现出过高的期望。
19你参加过什么业余活动
既然最好是让人觉得你处事不乏手腕，那么最好强调一下那些需要群体合作和领导才能的活动。
20你参加过义务活动吗
现在就着手做一些义务活动，不仅仅是那些对社会有贡献的，还要是你的雇主会在意的，如果他们还没有一个这样的员工，那么你会成为很好的公关资源。
21你为什么还没找到合适的职位呢
别怕告诉他们你可能会有的聘请，千万不要说“我上一次面试弄得一塌糊涂……”。指出这是你第一次面试。
22你最近看过的电影或者小说是什么
虽然《英雄》是部不错的电影，但现在显然不是适合讨论的时候，找一些老少咸宜的电影如《尽善尽美》。
23你的业余爱好是什么
找一些富于团体合作精神的，这里有一个真实的故事：有人被否决掉，因为他的爱好是深海潜水。主考官说：因为这是一项单人活动，我不敢肯定他能否适应团体工作。
24你怎么看待要向比你年轻的人或女性汇报呢
“我从不根据年龄性别划分别人，只要他们是凭借自己能力到达该职务的，那绝对没有问题。”
25想过创业吗
这个问题可以显示你的冲劲，但如果你的回答是“有”的话，千万小心，下一个问题可能就是“那么为什么你不这样做呢？”必须为此做好准备。
26作为被面试者，请你给我打一下分
试着列出四个优点和一个非常非常非常小的缺点（可以抱怨一下设施，没有明确责任人的缺点是不会有人介意的）。
27告诉我三件关于这单位的事情
你应该知道十件和单位有关的事情，他问你三件你回答四件，他问你四件你回答五件。
公务员考试面试的主要内容
从理论上讲，面试可以测评应试者几乎任何一种素质，但是在测评甄选实践中，我们并不是以面试去测评一个人的所有素质，而是有选择地用面试去测评它最能测评的内容。在公务员考录面试的主要内容包括：
1仪表风度
这是指应试者的体型、外貌、气色、衣着举止、精神状态等。像国家公务员、教师、公关人员、企业经理人员等职位，对仪表风度的要求较高。研究表明，仪表端正、衣着整洁、举止文明的人，一般做事有规律，注意自我约束，责任心强。
2专业知识
了解应试者掌握专业知识的深度和广度，其专业知识是否符合所要录用职位的要求，作为对专业知识笔试的补充。面试对专业知识的考察更具灵活性和深度，所提问题也更接近空缺岗位对专业知识的需求。
3工作实践经验
一般根据查阅应试者的个人简历或求职登记表的结果，作些相关的提问，查询应试者有关背景及过去工作的情况，以补充、证实其所具有的实践经验。通过工作经历与实践经验的了解，还可以考察应试者的责任感、主动性、思维能力、口头表达能力及遇事的理智状况等。
4口头表达能力
面试中应试者是否能够将自己的思想、观点、意见或建议顺畅地用语言表达出来。考察的具体内容包括：表达的逻辑性、准确性、感染力、准确性、音质、音色、音量、音调等。
5综合分析能力
面试中，应试者是否能对主考官提出的问题通过分析抓住本质，并且说理透彻、分析全面、条理清晰。
6反应能力与应变能力
主要看应试者对主考官所提的问题理解是否准确贴切，回答的迅速性、准确性等。对于突发问题的反应是否机智敏捷、回答恰当。对于意外事情的处理是否得当、妥当等。
7人际交往能力
在面试中，通过询问应试者经常参与哪些社团活动，喜欢同哪种类型的人打交道，有哪种社交倾向和与人相处的技巧。
8自我控制能力与情绪稳定性
自我控制能力对于国家公务员及许多其他类型的工作人员（如企业的管理人员）显得尤为重要。一方面，在遇到上级批评指责、工作有压力或是个人利益受到冲击时，能够克制、容忍、理智地对待，不致因情绪波动而影响工作；另一方面工作要有耐心和韧劲。
9工作态度
一是了解应试者对过去学习、工作的态度；二是了解其对现报考职位的态度。在过去学习或工作中态度不认真，做什么、做好做坏都无所谓的人，在新的工作岗位也很难说能勤勤恳恳、认真负责。
10上进心、进取心
上进心、进取心强烈的人，一般都确立有事业上的奋斗目标，并为之而积极努力，表现在努力把现有的工作做好，且不安于现状，工作中常有创新。上进心不强的人，一般都是安于现状，无所事事，不求有功，但求能敷衍了事，因此对什么事都不热心。
11求职动机
了解应试者为何希望来本单位工作，对哪类工作最感兴趣，在工作中追求什么，判断本单位所能提供的职位或工作条件等能否满足其工作要求和期望。
12业余兴趣与爱好
应试者休闲时间爱从事哪些运动，喜欢阅读哪些书籍以及喜欢什么样的电视节目，有什么样的嗜好等，可以了解一个人的兴趣与爱好，这对录用后的工作安排常有好处。
此外，面试时主考官还会向应试者介绍本单位及拟聘职位的情况与要求，讨论有关工薪、福利等应试者关心的问题，以及回答应试者可能要问到的其他一些问题等。
公务员考试面试的分类
1根据实施时的模式
分为口试和模拟操作试。
口试是考生以口头语言方式作答的面试形式。按照具体模式，口试还可以分为：交谈式，即考官与考生以谈话方式进行的面试；问答式，即考官逐个提出问题，考生逐个回答问题进行的面试；辩论式，即考生与考官或考生与考生双方就某个论题持相互对立的论点而进行辩论的面试；答辩式，即考生就考官的诘问进行解释、辩白的面试；演讲式，即考生就某个题目向考官发表演说的面试模式；讨论式，即考生讨论某种问题的面试模式，如会议讨论、案例分析等。
模拟操作试，是考生扮演一定角色完成一定的实际工作以表现自己的某项技能的面试模式。这种考试要求考生扮演一定角色在模拟的工作情境中完成“实际工作”。
2依据面试的用途
面试可以分为公务员录用面试、招工面试、招兵面试、招聘面试、招生面试、选拔面试、晋升职务资格评定面试、职称资格评定面试等等。
3依据考生人数的多少
分为个别面试和集体面试。个别面试就是对考生逐个进行测评。集体面试，是同组考官，同时、同地对若干个考生进行测评。
4依据面试实施的规范化程度
分为结构化面试、半结构化面试和自由化面试。
结构化面试，是指面试实施的内容、程序和技法在试前经过相当完整设计的面试。
半结构化面试，是试前对面试实施的内容、程序和技法有设计、试中可以调整或部分自由确定。
自由化面试，是对面试实施的内容、程序和技法在试前完全不确定、实施时随机而定的面试。
5依据面试的功能
分为：测量性面试，即对考生的素质作出测量的面试；区分性面试，即依据面试结果把考生按素质水平区分开来的面试；诊断性面试，即对考生素质结构的缺陷进行测定的面试；预测性面试，即对考生的素质发展以及行为成就倾向等进行预测的面试。
6依据面试结果的使用方式
分为目标式面试和常模式面试。目标式面试，就是面试结果只表明考生的素质水平是否达到某一既定的目标水平，分为合格与不合格两种。常模式面试，就是根据考试结果对考生按素质水平高低进行排序，从而进行优劣比较的面试，结果往往分为若干档次。
7依据测评项目的性质
分为人格（气质、性格）面试，智能（智力、能力、技能）面试，知识面试，意愿（理想愿望、情趣爱好、意志立场、态度情感）面试，体貌（形体、相貌、仪表、身体健康状况）面试。
8根据对考生所施加的压力大小
面试分为压力式面试与非压力式面试。压力式面试是指给考生设置的情境或作答要求对考生有超常的刺激，如挑衅性的、非议性的、刁难性的刺激，以便测评考生在“压力很大”情况下的应付素质。典型的压力式面试，是以穷究不舍的方式连续就某事向考生发问，且问题刁钻棘手，甚至逼得考生穷于应付，考官以此种“压力发问”的方式逼迫考生充分表现出对待难题的机智灵活性、应变能力、思考判断能力及气质性格、修养素质。
2004年全国部分省市公务员面试试题
一、广东省2004年4月公务�
