无毒不上司-第9部分
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我有些诧异，他为什么要跟我说这些？言传身教、治病救人什么的，好像已经超出了一个上司的职责范围。
我不知如何应答，只好继续犯二：“李总，其实我不是90后，我是88年生的……”
李牧寒面无表情地看着我。我只好低头说：“您说得对，我这就去改。”
我正要掉头出去，李牧寒又叫住我，把昨晚那个咖啡杯递给我说：“这个是你的杯子吧？”
我这才想起来，昨晚忘了收咖啡杯。我无比尴尬地接过杯子，李牧寒又说：“上班时间给我好好工作，下了班你爱上哪玩上哪玩去。还有，我不需要别人替我冲咖啡。”
我囧得面红耳赤，把咖啡杯藏在怀里出去了。
回到座位上，我在q上对徐电说：“我要做方案了，晚点再聊吧。”
徐电很快打了一串字过来：“周六有空吗？”
我的心漏跳了一拍——他想约我？！我回过去说：“真不好意思，我周六有事情。周日可以吗？”
“周日我要跟导师去出差了……”徐电悻悻地回说。
我想了想，打过去说：“周六上午我要做志愿者，教自闭症的孩子弹钢琴。下午应该有空，要不周六下午？”
徐电打过来说：“教自闭症小孩弹钢琴？你真有爱心！”
我觉得有点害羞，以前张遥对我当志愿者总是不置可否，甚至有一丝不屑。没想到徐电对这件事如此赞赏。
徐电很快又打过来问：“你在哪里教？我可以去看吗？”
我微微一笑，打过去说：“我们志愿者协会没有钢琴，那个孩子家里也没有。第二少年宫借了一间小教室给我们，周六上午我会去孩子家里接他，然后到少年宫去上课，要不你在少年宫等我吧，那边有地铁站，交通很方便。”
徐电回说：“好，那我们在少年宫见。”
这是我跟他第一次约会。想到这里，我的心里泛起一丝丝的甜。徐电心地很善良，为人又很随和，跟他相处我觉得很放心也很自在。
关上了q，我赶紧埋头改那份策划案。这才发现果然写了好多错别字，怪不得李牧寒那么生气。
*****
周六上午，我换上一身轻便的衣服，在帆布包里装上乐谱和水杯，然后准时出门，坐十几站公交车，到一个位置很偏的廉租房小区去接我的学生——9岁的自闭症男孩小杰。
我在上大学的时候就认识小杰了。大二时的儿童节，我们学校青年志愿者协会去自闭症儿童学校去跟孩子们一起过节，那时小杰只有5岁。在一群表情木然的孩子中间，我一眼就看到了他。
小杰是一个非常漂亮的孩子，白白的小脸，一双眼睛又大又亮。他的鼻子很挺直，眼窝有一点深，这样深邃的轮廓让我相信，他长大以后一定是大帅哥。大概上帝把他造得过于完美了，所以不能不让他有一个缺陷。
那一次志愿活动深深震撼了我，没想到世上还有这样一群像折翼天使般的孩子。从那时起，只要我没课，就会去自闭症儿童学校去当义务音乐老师。渐渐的，我发现小杰虽然对其他事物丝毫不感兴趣，却很喜欢听我弹琴。有一次，我拉着他的手，让他试着摸一摸琴键，他竟然能单手弹奏，把我经常弹的一首曲子弹出来。
很快，我发现小杰是个音乐神童，他对于音乐有着非凡的领悟力，而且每次坐下来一坐下来弹琴就非常专注，甚至要花很大的力气才能劝他停下来。
小杰的妈妈是个单亲妈妈，当初发现小杰这个病的时候，小杰爸爸劝她不要孩子，让她把孩子扔在路边让好心人收养。可是小杰妈妈不忍心，扔了几次都没扔掉。后来，她和丈夫离了婚，自己独立抚养小杰。由于小杰妈妈在超市当收银员，周六上午还要上半天白班，没法照管孩子。所以我特意把钢琴课安排在周六上午，顺便可以当义务保姆。
我赶到小杰家的时候，小杰的妈妈陈丽文已经穿戴整齐了。看到我来了，她松了一口气，又急忙说：“小梅你来了，我这就要走了，不然上班迟到又要被扣钱。”我笑着说：“文姐，你去吧，小杰有我看着，你放心。”文姐点点头说：“真是麻烦你了。中午下班我去少年宫找你们。”
小杰今天穿了一件格子衬衣，外面套了一件蓝色的毛衣。我笑着对他伸出手说：“小杰今天真帅！我们走吧！”
小杰面无表情地走过来，拉住了我的手，眼睛却看着另外一边。自闭症的孩子有情感交流的障碍，但实际上他对别人的举动是有感知的，只是无法将这种情感感知建立起反应。有的人不了解自闭症儿童，以为他们是没有感情的木头人，所以对他们十分冷漠。自闭症儿童也只能和那些与自己长期交往的人建立起感情联系，我花了很长很长的时间才被小杰接纳。仅是让他主动拉我的手，就花了两年。
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☆、第十四章 初次约会
第二少年宫是个新建的少年宫，离小杰家很近，只有一站路。我拉着小杰的小手，走在春日的晨曦中，觉得步子无比轻快。我一路跟小杰说话、问他问题，通常要问三次，他才会回答我一句。可是这比我刚认识他的时候，已经有了天大的进步了。
远远的，我看见地铁口站着一个穿棕色休闲夹克的人，正在百无聊赖地看着路边的绿树。
是徐电。我的步子不由得加快了，拉着小杰往前奔，隔着大老远就对徐电招手喊道：“徐电！”
徐电看到我，露出一个阳光灿烂的笑容。他的目光挪到小杰脸上，然后愣住了。
“这孩子……好漂亮。”徐电由衷的赞叹之中，带着深深的遗憾。
我心里也无声地叹了一口气。如果小杰没有患自闭症，他该是一个多么幸福的孩子。我安慰徐电、同时也是安慰自己说：“小杰这几年康复还挺快的，我想照这个势头下去，他成年之后还是有希望独立生活的。”
徐电看着我问：“真的吗？”
我点点头，认真地说：“世界上有不少自闭症康复的案例。这些孩子最需要的是亲人的关爱，帮助他们一点点建立感情反应。你不知道吧，小杰还是个音乐天才。”
徐电瞪大眼睛，将信将疑地问：“真的吗？！”
我笑着说：“真的。他在音乐上的天才，比你在理科上的天才一点也不逊色。待会你就知道了。”
我们三个人一起往少年宫走去。路上，我柔声问小杰：“我们上周学了什么曲子，你还记得吗？”
小杰说：“巴赫的练习曲。”
我问：“很好。你在家里有没有练习？”
小杰的眼睛看着路上来往的车辆，我又问了两次，他才木然地说：“练了。”
小杰7岁生日的时候，我用第一个月的工资给他买了一台卡西欧电子琴，好让他在家里练习。他是一个很乖的孩子，每次学了新曲子之后，回家总是反复练习，一周之后再检查，弹得比我还好。
徐电不懂古典音乐，纳闷地问：“巴赫的练习曲？听起来好高深啊！”
我笑着说：“这是钢琴八级的考试曲目。我就只学到八级，教完这几首，我也没什么好教他的了。”
徐电问：“那以后怎么办呢？”
我叹了一口气，轻声说：“小杰是个天才，让我这种半桶水来教，真是糟蹋了好苗子。我想带他去少年宫拜师，可是别的老师都不愿意教自闭症的孩子。”
徐电听了，陷入了沉默。我担心这种情绪会影响到小杰，又说了一些笑话，才把氛围缓和过来。
周末的少年宫格外热闹。校园里飘扬着各式各样的歌声和乐曲声。我拉着小杰、领着徐电上了二楼，走过一条长长的走廊，又拐了一个弯，尽头那间琴室，就是少年宫免费给小杰提供的教室。
我们走到门口，却听见里面传来琴声。推开门一看，有一个小女孩正坐在里面上课，给她教课的那位中年女教师我从来没有见过。
我诧异地问：“这间琴室……不是给我们用的吗？”
女教师推了推鼻子上的眼镜，充满戒心地问：“你们是谁？是我们少年宫的老师吗？”
我轻声说：“我不是少年宫的老师，我叫梅朵，是自闭症儿童学校的志愿者。这件琴室是刘校长无偿提供给我们学校的，以前都是我在用。”
女教师撇了撇嘴，脸上松弛的皮肉不耐烦地抽动了几下：“你不是少年宫的老师，凭什么给你用琴室？这间琴室是学校分配给我的，我这儿正上课呢，你们有什么事去找教务处商量！”
我心中火起，正要反驳，小杰却挣开了我的手，朝那台他最熟悉的钢琴走去。他一把抓住那个小女孩的手想把她拽下来。女教师一边拉住女孩，一边尖叫起来：“唉！你这小孩干什么啊！你放手！放手！”
我怕小杰出手伤人，赶紧走过去拉着小杰说：“小杰，别这样，我们先去找校长伯伯，好不好？”
小杰没有理我，继续用力拉那个女孩，小女孩吓得大声哭了，女教师一急，肥厚的巴掌就朝小杰拍下来：“你放手！你这孩子怎么这样！自闭症就好好在家里呆着，学什么琴！学会了弹给谁听！”
我听了这话，气得满脸烧红，眼泪都快掉出来了。但我不能当着小杰的面发脾气，他的情绪很脆弱，任何强烈的情绪都会引发他的心理波动，还有可能造成很严重的后果。我强压着怒火，抓住那女人的手，然后把小杰的手分开，拿出手机点开钢琴程序，试图转移他的注意力：“小杰你看，姐姐的手机里也有一台小钢琴，你试试看能弹出什么曲子？”
小杰愣愣地看着我手机上那几个小小的黑白琴键，然后拿过手机轻轻敲动上面的虚拟琴键。我正要把小杰带出去，一个身材微胖的男人突然冲了进来，横眉竖目地大声吼道：“发生了什么事？我女儿为什么哭了？”
我正要开口解释，那个女教师却在背后插嘴说：“不知道哪里来的野老师，带了个疯孩子来，非要跟我们抢琴。您别生气，他们这就要走了。”
那个男的瞪着我，怒吼道：“你是哪个单位的？！你知不知道我是谁？！”
大功率声波排山倒海扑面而来，我快被震倒了，脑子嗡的一声一片空白。一个身影突然挡在我前面，冷冷地说：“我不知道你是谁，可是你当着自己女儿的面，这样粗暴地对待一个女人和孩子，你不担心你女儿怎么看你吗？”
我回过神来，是徐电，他用并不高大的身体挡住我和小杰，不卑不亢地抬头看着那个男人。那男人愣了愣，转眼去看着自己的女儿，那小女孩正惊恐地看着这个陌生的爸爸。
琴室忽然安静下来。徐电转过头对我说：“我们走吧，我给你们找一台最好的钢琴。”他弯下腰笑着对小杰说：“小杰，你有没有弹过用光做的钢琴？哥哥带你去，好不好？”
小杰正在专注地看着我的手机。我尴尬地笑了笑，然后拉着小杰走出了琴室。
在楼下，我遇到了少年宫的刘校长。我怕那个女教师恶人先告状，就把刚才发生的事一五一十地告诉了他。刘校长抱歉地说，某区副区长的女儿来这里学琴，还要求必须有一间单独的琴室。教务处的工作人员不了解情况，以为那间琴室没人用，就给了他们。刘校长还向我保证，下个星期一定再调一间琴室出来给我们。
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