(综漫同人)三千宠爱-第3部分

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“我的名字叫小岛美仁。”

第一次声音不太大，虽然因为她站起来，班里的笑声有点小了，但是还是稀稀拉拉的响着。

她敲了敲桌子，声音抬高：“我叫小岛美仁！”
这时候大家都不再笑了，看着她，等着她继续说下去，只是他们没有等到美仁后面的介绍。

“没什么喜欢的，也没什么讨厌的。”美仁说完，就坐下了。

过了好几秒，才有同学用梦幻一样的口吻说道：“呜哇啊，长得这么可爱却这么帅气。”
“这、这就是反差萌啊！”

——……这到底是怎么回事？

美仁沉默着，听着同学们叽叽喳喳的讨论，完全不觉得自己的发言有什么地方值得称颂。
不过这些起哄的大多数都是男生，女生则用非常奇怪的，带着微妙敌意的眼神看着她。这令美仁有些不安，但是她却没有表现出来。

很快，班里的介绍都结束了，接下来是决定班里的骨干。
因为并盛国中的学生很多都是直升，因此大家基本都认识，班主任便提出了由学生自主推荐，接着全班投票的选拔方法。

很快就有几个人被推举出来，组成了班级的委员会，但是当推选班长的时候，却出现了一点意外。
大家推举的山本武已经决心将全部精力都放在棒球社内，因此产生了一点微妙的冷场。

“啊，我觉得她不错啊。”山本武忽然开口，露出爽朗的笑容，“小岛同学很适合。”

——我？！

美仁睁大了眼睛，完全没想到竟然会面对这样的情况，她一下子站起来：“你、你说什么呀？！”

游戏里不是这个样子的，游戏里根本没有当班长的事情，也没有在这时候见到山本武。
山本武的出场条件明明是运动40＋的时候，放学被棒球砸到才对，为什么…为什么会这样子？
除了泽田纲吉会在明天强制相遇，其他人都有出场条件的……对了，云雀恭弥也是，明明应该在疲惫60＋的时候，上课迟到之后出场的。

全部都不一样了。
美仁再次深刻的认识到，这并不是游戏，这是现实。

“哦耶，没错！”立刻有男生起哄起来。

“不行的。”美仁立刻拒绝。

兴致勃勃的众人根本就没有在意，只是以为她是不好意思。最后结果她的票数最高，有半数以上。
几乎不用猜，这些票大多数都是男生投的，或许还有几个女生。但是班级里很多女孩看美仁的眼神已经是敌意了。

——怎么会这个样子？

美仁有些手足无措，这和游戏里完全不一样。她忽然想到了一件事，自己玩游戏之前使用了修改器。

她修改了美丽和气质选项，还修改了很多人的好感度。
修改的好感度里就有泽田纲吉，云雀恭弥和山本武，还有其他很多可攻略角色，比如白兰，六道骸和Reborn等等。

这些都是未来的事情，只是现在，美仁看着那些女孩子们略带敌意的眼神，只觉得，这个班长真的不好做。　

作者有话要说：昨天的沙发磨死我了。
这个坑非常娇嫩，需要大家都来爱护她，给她留言，给她点击，给她收藏——好歹比幼儿奶粉好弄多了，我昨天特想给侄子买奶粉，一看1000多……




5

5、第五章　。。。　
　
尘埃落定，一切都不可更改。

直到教室里的人都走得差不多，美仁还是坐在座位上，觉得前所未有的荒谬。

窗外的夕阳就要渐渐落下了，能在云朵的边缘看到很亮丽的朱红色，这漂亮的景色令美仁觉得自己像是在幻梦中一样。

假如说，正如她所推测的一样，她作弊出来的好感度移形到了这个世界里，那么会怎么样呢？

如果是游戏里，那就是全过程推CG把每个人的日常事件走一遍，最后在关键点的圣诞节、元旦、情人节和毕业典礼选择要攻略的对象，接着就是1v1的happyending。

但是现实里会是怎么样呢？

美仁想到了曾经看过的np言情小说，想到那些男主角几乎是毫无异意的‘哦你还有喜欢的人呀，那就np吧’。

美仁想象了一下，脑海中出现了如下场景。

‘美仁，我爱你，为了你我可以不毁灭世界’

‘美仁，你是这么美丽的可人儿’

‘美仁，你这磨人的小妖精’

‘美仁，我想要你’

‘美仁，我要我们在一起’

她又想到了云雀恭弥像是刘德华一样从飞机上走出来，穿着那个风纪委员随风飘荡的老式校服，把美仁抱在怀里用脸颊蹭她的头发……

要死了有木有！雷死了！

六道骸愤怒的看着美仁，失去控制的大吼着：“你这磨人的小妖精，我想你爱你，把你捧在心里，你却背着我和白兰鬼混！”

……这世界和千本樱一样散落了吧？

“你答应过我只和我一个人看看星星看月亮聊人生，但是你却和泽田纲吉一起看电影听音乐会，是我没有他有钱吗？！你这个残忍的女人！我的心都要碎了！”XANXUS哭着喊着说。

哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！！！

美仁好不容易将这些可怕的想象从脑海里丢到了火星，才发现自己竟然笑了起来。

……好吧，实在是这些想象搭配那些人就变得太可笑了。

只是开了一个头，满脑子的胡思乱想就冒了出来。

年轻的女孩坐在教室里，左手撑着下巴，弯着嘴唇，自得其乐的用手指在桌面上比划着，偶尔会因为自己的想象笑出声来。

时光缓慢的就像是不流淌的湖水一样，又像是此刻天边橙红的光彩，扑洒着落下，在美仁身上落下柔和的像是水纹一样的色彩，又顺着她纤细的手指蔓延到了桌子上。

窗外是这个叫做并盛的地方，有多的民房，有沿海的街市，有更高的天空，更亮的阳光。

轻风吹过，树叶扑朔间，阳光被支离的像是飞鸟的羽翼，忽闪着路过了美仁的眼睛。

美仁站了起来，走到了窗边，手指压在玻璃上向外看去。

她柔软的指尖被压的平整起来，就像是被这份宁静所熨帖的内心。

就在这时，教室的门传来了声音，美仁顺着声音，如同惊弓之鸟一样回头，看到一个有些熟悉的身影。

“云雀学长？”美仁有些惊讶的睁大了眼，一瞬间看上去傻乎乎的，接着她又想起风纪里曾经提过放学后不能在学校逗留，急忙去整理自己的东西，“对不起，我马上就走！”

也许是不久前才在内心暗自腹诽了云雀恭弥，美仁心虚的从窗边跑到座位边的时候，左脚竟然勾到了自己的右脚鞋跟，一下子扑倒在地。

吧唧一声听得人好痛。

美仁有些换乱的一边按着自己的裙子一边想要爬起来，但是和坚硬地面接触的膝盖软绵绵的毫不着力。

过了好一会，美仁都没能起来，就在这时，她眼前出现了一只手。

非常干净，骨节很纤细，指甲也修剪的整整齐齐的手。

美仁抬头看去，只能看到云雀恭弥似乎露出了微笑，耀眼的阳光自上落下，经看不清楚他的眼眸。

“谢谢。”美仁小声说道，将手放在云雀恭弥掌心，被他一下子拉起来。

云雀恭弥的力气对于美仁来说非常大，让她几乎不费什么力气就站起来，但是站起来以后美仁却更加忐忑。

她猜测云雀恭弥对她的好感度是满值，但是却不敢肯定是不是真的，更不敢肯定自己会不会因为放学后逗留被殴打。

“美仁！”正在胡思乱想，教室外传来妈妈的声音，美仁条件反射的回答了一声。

妈妈推开门走了进来，看到她平安无事终于松了一口气，她就像是没有看到云雀恭弥一样快步走过来，忽然脸色一变：“你怎么了？”

美仁顺着妈妈的眼光看过去，发现自己的膝盖和小腿上有几块青紫，握住妈妈的手回答说：“是我不小心摔倒了，妈妈，这是云雀学长。”

“云雀……？”妈妈看过去，露出了抱歉的笑容，“是云雀君，美仁给你添麻烦了。”

云雀恭弥勾起了嘴角：“放学后逗留，明天交1000字检查。”

——…………这是什么！

美仁目瞪口呆的看着云雀恭弥留下这句话就转身离开，虽然自己也觉得好感度满值有点坑爹，但是还是想不到好感度已经满值了，云雀恭弥竟然还是不给她开一点后门。

“妈、妈妈，我听错了吧？1000字……什么的，一定是我听错了！”

看到她露出这么剧烈的表情，妈妈露出了放心的微笑，这些日子以来，她一直担心一直阴沉沉的美仁，希望她能尽快交到朋友。

能生气，能惊讶，能微笑，这是很好很好的。

妈妈弯下腰，伸出手去整理美仁有点凌乱的头发，笑着说：“美仁要认真写哦，我会陪着你一起的。”

“讨厌。”美仁嘟嘴，扭过头去整理桌子上的东西，“对了，妈妈，我被选成班长了。”

美仁貌似不经意的说着，妈妈听到之后露出了高兴地表情，但是还是说着：“那你要好好表现。”

“恩，我知道啦。”美仁说着，将书包放在单肩包里，才要背上却被妈妈接过去，她发出了很可爱的质疑声，“尼？我自己可以啦。”

“趁着我还能提起来，要多帮美仁拿东西呀。”妈妈说着，伸出手牵起美仁，“回家啦。”

她说到家这个字的时候，眼中微微湿润了，美仁也产生了一种要流泪的冲动。

原本的家庭早就只剩下她一个人了，所以她多么珍惜现在，就像是溺水的人捉住了最后的浮木。

绝对不会放手的。



6

6、第六章　。。。　
　
　
每天早晨7点起床，不早也不晚，吃掉早餐，和妈妈一起慢慢的，像是散步一样走去学校。
这就是美仁一整天的开始。

国中的课程美仁已经学过了，除了日本史，音乐与家政这三门课必须从头学起之外，日本国的其他课程都十分基础。
美仁一开始很担心学业也要按照游戏的点数来计算，最开始都是0点，但是她测试了之后发现，这个是按照她自己原本的水准来的，因此她几乎不用在学习上花时间。
这让她放心下来，将自己的课余时间投入到了社团活动与班级活动中。

社团最后她选择了弓道社，因为班级里选择弓道社的女生不少。
这似乎是受了《犬夜叉》的影响，大家都觉得射箭是一件非常帅气的事情。
不论原因是什么，美仁都希望在长期的相处中，能够和班级里的女生化解一些误会。刚开学的时候她出了很多风头，让班级里很多女生都心怀不满。

而班级活动也不少，与老师的沟通，周末与课余的小聚会，还有主题班会，每一件都要花不少精力。
还好有山本武这个人气偶像支持她的工作，女生很少有人能拒绝他，而在男生中，他这样大方爽朗的人也是一呼百应。
第一周理顺了工作，第二周的班级活动在全体委员会的商讨下也确定了。

那就是去附近的山上埋时光胶囊，将自己现在的想法写下来，十年后一起挖出来。

确定了下周的活动，并且分配了工作，安排一些人去勘察地点，而盛放时空胶囊的容器也需要花不少钱。
因为要埋十年，自然不是简单的容器就ok的，因此大家商讨之后，决定先用班费支付，接着去拉赞助，或者去公园、路边演奏补充这笔消耗。

会议后由美仁将讨论结果总结，在妈妈的指导下写了策划让班主任过目。班主任为他们提供了最后的意见与帮助，即就是组织全体一年级一起做这件有意义的事情，并说他可以联系到朋友，以低价拿到容器。
接下来又是两天昏头昏脑的忙碌，