多年以前,我记得-第14部分
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晚上下了自习，陈晓陪周落诗在学校操场上走，晚上操场上有一些跑步的人，不知走了多少圈，终于累了。操场没有开灯，两人找了一处靠着栅栏的长椅坐下来，周落诗说：“你怎么都不问是不是真的？”陈晓看着她，她说：“我不知道怎么会变成这样，我不想人尽皆知，好丢人！”周落诗看着操场，陈晓表示出自己的不解，“我不是很能理解，你们接触的次数也不多啊！”
“我也不知道，这一段时间我住在亲戚家，跟他顺路，总能碰见，说说话。”周落诗喃喃自语：“然后看不到的时候就会想，什么时候都是。想去尝试他喜欢的东西，所以我上课睡觉，逃课，玩他喜欢的游戏，为了他高兴难过，我觉得我都快疯了。你说这是爱么？”
陈晓不知道就这短短的时间，周落诗发生了如此多的心理变化，她的问题也问倒了陈晓，她没动过念头，更没有经历过，和她接触最熟的同龄异性要追溯到小时候，那个对面的“陈达”，对于这些，她知之甚少。想了好一会儿，陈晓觉得，世界上的爱，亲情的、友情的、爱情的，它的实质应该都是差不多的，于是她回答：“我不知道，我没有过这些感觉。我只知道，真正的爱，是会让你变得更好，而不是你现在这样，他不值得。”
陈晓的话，不知道周落诗听进去多少，倒是他们背面的人，被陈晓的前几句感动，被她的最后一句戳伤。张航放学后偶尔回去打篮球，刚好篮球场和操场连着就隔了条栅栏，张航打完球到椅子上拿包，听见了略显熟悉的声音，没压住好奇，偷听了。
周落诗是个好女孩，是很多男生的暗恋对象，可是张航没有感觉，奇怪的没有感觉，所以当他看到桌上的信时就随意地一丢，结果就成了后来那样了，他也不想众所周知。张航也无法理解周落诗说的喜欢，可听见“他不值得”这句话的时候，他还是很气愤，和所有年少的人一样，他就这样堵上了一口气。后来的后来，张航才知道，自己以为自己为着的是陈晓的最后一句话，其实真正的是前面那几句。
你愿意为谁而变得美好，一个决定是否值得，看为了它，你能够变得多好，如果能够有所收获，就坚定地走下去。
张航的奶奶生病住院，张航母亲要回去照顾几天，打电话给陈晓家，让儿子跟着他们吃几天饭，也告诉了儿子。陈晓没有叫他，以为他会自己过去，结果张航母亲走了后，张航午饭并没有过来吃，下午再去上课，陈晓母亲叮嘱：“记得叫张航来吃饭。”
虽然有点不乐意，陈晓还是遵从母亲的命令。趁没人的时候，算是通知了一下张航，张航弱弱地回一句：“我不记得路了！”陈晓没有办法：“嗯，下课了，我等你。”
等到晚饭的时候，大家都作鸟兽散，肚子都饿了，张航磨磨蹭蹭等人都走光了才走，陈晓是感激的，按照张航平时在教室一分钟都不愿多呆的性格，如今这样，想必也是不想带给陈晓麻烦。
吃饭的时候，陈晓父亲对张航说：“明天没课，吃了饭就在家里复习功课吧，可以叫陈晓帮着补习补习，免得跑来跑去。”陈晓只顾着吃饭，没发话，张航看了对桌一眼，答应了陈晓父亲的好意。回学校的时候，两人结伴，很是尴尬，没有话可讲，就都木然地走着，张航试了几次都不知道如何开口，陈晓总是有拒人于千里之外之外的本事。等到都坐在了教室里，张航方才觉得后悔，不就是搭上话么，至于畏畏缩缩的吗，以后几天总不能天天这样吧！
第二天再去的时候，家里只有陈晓，陈晓招呼张航吃饭，算是真正开口说上了话。“我爸妈晚饭才会回来，饭菜都好了，吃吧！”说着自己端起碗开吃，张航看着她，略显惊讶，“你做的？”陈晓头都没抬，“不是”。张航还指望对方点头，自己大肆夸奖一番，没想到碰了一鼻子灰，只好讪讪地吃饭。
吃过后，张航没有要走的意思，陈晓看着他不明所以，张航被看得不自在，“那个，哪间房可以复习功课？”“啊？”陈晓惊讶，回忆了一下，才理解了对方的意思，指指旁边的屋子，“这间。”张航顺着陈晓指的方向走进去，拿出书本。陈晓站在门口，挠挠头，“那个，你中午不休息吗？”张航有点尴尬，“啊？”他忘了还有午觉这回事。陈晓侧一下身子，“客厅有沙发，你困了可以休息一下。”说完就回自己房间了。
张航看着书本上一堆堆的数字和字母，犯困得不行，正是午睡的时候，就倒在了桌上。陈晓推开书房门的时候，张航都没有醒，陈晓不留痕迹地笑了一下。书桌很大，陈晓就坐在他的斜对面复习预习功课。约摸过了半个多小时，张航终于醒了，抬头就看见了陈晓，陈晓正认真，眼睛的余光看到他抓耳挠腮，抬起头笑着看他一眼，张航冲她挤出一丝笑，就低下头继续学习了。
没有什么基础，听一节课，落一节课，如今重新拾起来张航很是吃力，自觉聪明有时候是不顶用的。雾里看花不知道过了多久，一张老师布置的试卷还是一大片空白。陈晓给自己的定下的任务已经完成，坐在那儿插着耳机边听歌边看小说。张航瞄一眼，是《傲慢与偏见》，心里还是不平衡的，这些差距都太明显，他不承认都不行。
张航实在撑不下去了，看对方比较休闲，还是请教了。陈晓解题思路都是四两拨千斤，前面稍微简单一点的题张航还能很快的反应，等到难些的题，就有些力不从心了。看他一脸沮丧，陈晓安慰：“你很聪明，只不过不勤奋的话，聪明只会被掩盖。”张航问：“你这算是安慰吗？”陈晓点头，继续讲题，“你的基础太浅，现在这些题目我教你解题套路，你暂时不要纠结为什么，会解就成。”说着递给他一本厚厚的资料：“你从头看起，认真看，把基础补起来。”
陈晓也只是算尽地主之谊，至于有没有效果，一切都只能看张航的努力了，别人也帮不了他。晚上的时候要上晚自习，陈晓母亲回来给他们做的饭，吃过饭上学，明显比昨天的气氛要好了太多。张航没话找话说：“我看你们家有很多书，能借我几本看吗？”陈晓想想说：“我看的书都有点枯燥，你应该不会喜欢的。”张航答：“不看怎么知道不喜欢呢？”陈晓点头：“可以，你想看就自己拿吧！”
说了一阵，张航解释道：“周落诗的事不是我说出去的。”陈晓没想到对方会突然说起这件事，“哦。”这个话题陈晓也没什么好说，她是周落诗的朋友，不是周落诗，不能左右任何人的心。
张航母亲没有回去很久，过了不到一个星期就回来了，张航就没有再去陈晓家吃饭了。比较近距离的相处，陈晓发觉张航也不像表面看到的那么玩世不恭，张航也发现陈晓并没有想象的那么不易靠近，两人变得友善，再见面甚至会露出笑容。
张航的变化是比较大的，每个星期都有考试，虽然不排名，但张航周围的人都知道他的进步。正如陈晓所说一样，她的那些解题套路是可以得分的，可是张航并不知道为什么，以致于别人向他请教他做对的题目的时候，他也一头雾水，让别人都有所怀疑，正是别人的质疑，张航才更加地想要证明自己。
想要爬起来是辛苦的，自己以前的情况导致现在他不敢向人请教，除了陈晓，可在班级里，他们又刻意地保持着距离，不想让人知道他们的关系，张航只能自己努力地钻研，或者在家的时候给陈晓打电话，这是一种只有他们知道的默契。张航渐渐脱离以前的圈子，埋头进了题海。
等到高二结束的时候，张航已经成了班上人的榜样，和陈晓一干人平起平坐，这是个离陈晓很近的距离，他可以正大光明的和她讨论问题，因为他们都懂，或者都存在疑问。爬到了这个位子，张航才能感受到这儿的美好，和这一群尖子生待在一起也不错，能够感受到奋斗的美好，不管是哪个圈子，都有着梦想，而这群人的梦想只不过过于理想化，他们远离现实的憧憬让他们显得圣洁，显得无限生机，让人感动，感染身处其中的任何人。
再次调座位的时候，班主任找班上的每个人谈话，张航要求和一位英语很好的人同座，张航是存了私心的，哪种私心，只是陈晓，觉得关系不错，觉得和她在一起，自己进步得更快，至于班主任排的是不是陈晓就看缘分了。座位出来，大家都是满意的，中间一组是三人一排，陈晓坐中间，两边分别是张航和周落诗。
朝朝的相处，周落诗、张航还有陈晓三个人的友情增进了不少，至于周落诗和张航，那些乌龙大家都没有再提起，安稳地相处着，陈晓分辨不出周落诗的心，她好似也忘了自己的那些心动，她没有再说起过，陈晓也没有再问起过。一些同桌之间的小关心，那些超过三八线的字条，那些争得面红耳赤的脸，那些被点起来后的小提示，都是点点滴滴的感动。
一日，张航去收发室取父亲寄给自己的身份证件，突然发现台子上有一封蒙了厚厚一层灰的信件，张航注意到，是因为上面的名字是“陈晓”。收发室老爷爷解释，“寄来了好久，一直没人取，收信人地址没写清楚，也没有寄信人的地址就搁在这儿了。”张航说：“这是我们班的同学。”老爷爷就说：“那正好，你给她带去吧！”
一封连地址都不确切的信，收信人是陈晓，此陈晓是不是彼陈晓，好奇战胜了道德，张航把信小心翼翼拆开看了。
陈晓：
好奇怪，竟然想给你写信，我连地址都不知道，听父亲说起过你的老家，就把信寄到了最好的中学，你收到信的可能几乎没有，我只是想和自己说说话。
我现在很累，比你欺负我的时候还累，不知道你好不好，我总觉得对不起。现在我们班的提前进行毕业活动的一部分，给某个人写信，我就想起了你，都不知道再见面还能不能认出你。
说的前言不搭后语，只希望你过得好吧！我努力一点，说不定还能在大学里相遇。
就这么多吧，也没有什么再好说的了，告诉你小白和小小白都快不行了，那颗梧桐好像也老了。
——曾经的友
字迹很斯文，判断不出是男是女，看内容和语气，似乎是个男生，至于这个陈晓是不是张航认识的陈晓，他不敢断定，就把信封再次沾好拿给陈晓。陈晓将信将疑接过信封细瞧，她不能拆了别人的信，是实在想不出谁会给她寄信。等仔细研究到“晓”字的时候，陈晓就能断定这的确是自己的了，陈达从小写“晓”字，“日”总写成“目”，成了习惯，后来再写的时候都会在那儿顿一下，一个小小的墨点。
隔这么多年再得到陈达的消息，陈晓是各种感觉齐聚心头，开心的、悲伤的、绝望的，那些回忆一幕幕的涌现。见陈晓陷入深思，张航捅一下她，“到底是不是你的。”思绪被拉回到现实，陈晓点头，却并没有拆开信封，只是把它塞到了书包里。
张航觉得奇怪，陈晓脸上的表情变幻得太快，有些表情是不该出现的，他不知道这个“曾经的友”是什么角色，让陈晓如此讳莫如深。拿到信后的陈晓总是怪怪�
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