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第6部分

金少年-鬼火岛杀人事件-第6部分

小说: 金少年-鬼火岛杀人事件 字数: 每页4000字

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  川岛边模仿声音还边加上动作。 
  虽然金田一和美雪都没看过川岛口中的校长,但因为他模仿得相当逼真,于是噗哧地笑了起来。 
  就这样,他们三人就有如旧识般地打开话匣子。 
  “哈哈哈!你挺风趣的嘛!哦!我叫金田一一。” 
  “你好,我是七濑美雪。” 
  美雪也大声介绍自己。 
  “啊!你们不要这么拘束,你们要叫我‘丰’或‘阿丰’都可以。你们应该也是高中生吧?我现在就读高三。” 
  “我们两个是高二生。” 
  美雪将双手放在下颚说道。 
  川岛也立刻模仿美雪的动作和语调说:“啊!真的吗?” 
  他的模仿几可乱真,金田一看了也觉得非常有趣。 
  “太好了,还有像你这样的人在,我们就安心多了。你们这群学生中,好像怪人挺多的。” 
  川岛把双手交抱在胸前猛点头。 
  “对、对。特别是和你起口角的那三个人,一个是作贱自己的椎名真木男,第二个是胖子加藤贤太郎,还有一个是自以为很了不起的森村圭一,这几个家伙最令人反感。其实森村是我们校长的儿子,所以他为所欲为、十分嚣张,没人敢说他的不是……” 
  “川岛,你在说谁呀?” 
  一个女孩子的声音响起。 
  刹那间,在场三人都不约而同地朝声音的方向望去。 
  只见一个长发及腰的女孩子,正站在餐厅门口。 
  “太田!” 
  川岛的神色变得有些僵硬。 
  “如果被森村听到你刚才说的话,你就别想再继续读下去了哟!” 
  太田说完后,走到咖啡冲泡台前面,粗暴地抽出一个纸杯。 
  “阿绫,我是开、开玩笑的啦!我是特地来安慰他们,不然他们搞不好吓得要跑回家了……” 
  川岛拚命对着太田解释,并且朝着她走过去。 
  “对不起,请你不要叫得这么亲密好吗?我和你可没有这种交情,希望你不要太自作多情。” 
  “哎哟!我只不过是觉得大家既然有缘做同学,就应该好好珍惜这段缘份罢了。” 
  “川岛,你自己小心点。” 
  “喂、喂!你该不会是想去打小报告吧?” 
  “嗯,你说该怎么办呢?” 
  太田边把咖啡倒进纸杯边问。 
  “饶了我吧!不然,我可是要变成第二个海老泽……” 
  川岛这时突然住了嘴,然后朝不明事由的金田一和美雪瞄过去。 
  “海老……” 
  金田一喃喃自语道。 
  (这个名字好像在哪里看过……) 
  金田一看了川岛一眼,发现他的神情已从嘻嘻哈哈的模样变成苦瓜脸。 
  太田的脸色也倏地沈了下来,但是她很快地以冷笑掩饰过去。 
  “哼!你的事我可管不着。” 
  “太田,你、你……” 
  “你们就别再争了。” 
  金田一看不过去,忍不住出面调停。 
  “你不要多管闲事!你要搞清楚自己只是一个工读生,这里还轮不到你说话。小心我叫川崎老师辞掉你!” 
  太田的矛头旋即指向金田一。 
  “你好像很喜欢挑拨是非呀!我从没看过像你这样尖酸刻薄的女孩。” 
  金田一也不管美雪暗示他别再说的眼神,一古脑儿地脱口而出。 
  “我可是要先声明一点,我们和你们是不同世界的人。我们是为了一个远大的目标在努力,这样才不会辜负亲友和父母对我们的期望。” 
  太田极为不屑地回辩。 
  “哼!我还不想给像你这样的医生看病呢!搞不好病情还会加重!” 
  “你、你说什么?” 
  正当太田快要发飙时,大野刚好走了进来。 
  “各位,别再吵了。这样可不行哦!大家还要在这里相处两个星期呢!” 
  太田瞪了大野一眼,但很快又收回她锐利的视线。 
  “大野,你好好管一下这个不知死活的工读生。” 
  太田丢下这一句话,就快步离去。 
  按着进来的是一男一女,他们虽然察觉到气氛有些不对,但并没有多问,就直接走向咖啡冲泡台。 
  “富永、白石。” 
  大野叫住这两人。 
  “我来介绍一下,这两位也是补习班的学生:富永纯矢和白石美穗。这两位则是工读生金田一一和七濑美雪。” 
  吉田永和白石两人皆面无表情地点点头。 


9

  学生们抵达后,吃过午餐稍作休息,就开始上课了。 
  在他们上课的这段时间,金田一和美雪收拾好碗盘,做完清洁工作之后,就在大野的陪同下出去外面逛逛。 
  大野已经是第五次来这里打工,对于岛上的地形非常熟悉。 
  鬼火岛是一个直径大约三公里左右的东西向长形小岛,所以只需两、三个小时就能逛完全岛。 
  他们登上了小丘顶眺望全岛风光后,又朝海岸边走去。 
  “哇!好美哦!” 
  美雪十分陶醉地惊叹道。 
  “大野,这里的沙子为什么是白色的?” 
  金田一抓起一把脚边的沙。 
  “可能是含有较多的石灰吧!因为在好久以前,这一带是属于热带性气候。近来还在海中发现大批的珊瑚群呢!我想这个岛可能是从珊瑚礁隆起而形成的,珊瑚变成化石然后成为石灰,所以这里的沙子都是雪白色的。” 
  大野伸了一个懒腰,又继续说:“这真是个奇妙的小岛,虽然它很小,但是还会涌出泉水来!在西馆东侧的那个池塘,就是这样形成的。我想,当初之所以把这边辟为疗养院,水源也是一大关键吧!我不只喜欢宿舍的建筑,我更爱这个岛,在这边可以忘记一切不愉快的事。” 
  大野眺望着海的另一方,海浪比起早上学生们抵达时更高了,而厚厚的云层几乎笼罩住天空的三分之一。 
  “对了!大野。” 
  金田一突然想到一件事。 
  “刚才我们有经过一栋和我们住的地方一模一样的建筑物,那就是‘东馆’吗?” 
  “对呀!” 
  “今天抵达的学生一共有七人。有令人生厌约‘三人组’椎名、森村和加藤……还有风趣的川岛、凶婆子太田……还有……” 
  “白石美穗和吉田永纯矢。怎么了?” 
  “他们和我们一起住在西馆,那东馆不就用不到了吗?” 
  “不……哦!对了!我忘了告诉你们,三天后还会有第二梯次的十五名学生到达,他们全部都被安排住在东馆。” 
  “什么?十五个人?哇!那工作量不是又要加重好几倍了。” 
  “哈哈!没问题的啦!熟悉工作之后,以后就会做得比较快。” 
  “但是,为什么要分成两个梯次呢?第一梯次的学生会先送回去吗?” 
  美雪好奇地提出疑问。 
  “不!大家会一起坐船回家。先来的这批学生是为了要追上第二梯次学生的程度,所以多上三天的课。也就是说,今天这批是成绩较差的学生。等到第二批的学生来了之后,再重新上一次同样的课程。川崎老师教数学,花村老师负责英语科,他们两人也是为了第一梯次的学生才先到这里的。” 
  “哇!真严格,好像是依成绩来决定一切。” 
  金田一难以置信地说。 
  “这就是补习班的作法,他们连住的地方也是依成绩而定的。成绩好的学生集中在东馆,而西馆也是从日照较好的东边房间开始按成续排下来。” 
  (这么看来,这间补习班似乎是用成绩的好坏来决定待遇,好让学生有所觉悟,进而产生彼此间的竞争意识。) 
  “真受不了!要是我早就逃跑了。” 
  大野听到金田一这些话,忍不住笑说:“就是为了要防止学生逃跑,所以在第二梯次的学生到达之前,这里没有任何船会来。而且,除非是紧急的事方可以用电话对外联络。这个岛就像监狱一样,只有鸟才飞得出去。” 
  “真可怜。” 
  美雪摇着头,无限感慨地说着。 
  “对呀!所以我每年都要举办一个‘活动’,只有暑期课程才有哦!希望能多少留给他们一些回忆。你们愿意帮忙吗?” 
  “嗯,当然罗!” 
  美雪马上附和道。 
  “就是第一天你所说的‘传统活动’吗?” 
  大野闻言,立即笑道:“答对了!就在今晚哦!荣光宿舍西馆的‘试胆大赛’!” 
  “试胆大赛?” 
  金田一明显地摆出一副厌恶的表情。 
  “咦?金田一,你怕呀?” 
  “才、才没有呢!只是,那些人会参加这种活动吗?” 
  “当然,只要我说一句话,他们就会来参加。” 
  “啊?” 
  金田一猜不透大野何以这么有信心。 
  (不过,刚才那个叫太田的凶婆子,倒是因为他的一句话而住口的。) 
  就这一点来看,金田一不得不对大野另眼相看。 
  (这个对建筑研究颇深的大野,为什么能让学生们对他唯命是从!) 
  “要准备晚饭罗!走吧!” 
  大野率先往回走。 
  金田一往荣光宿舍的方向看去,一大片乌云正笼罩在宿舍的上方。 
  “今天晚上到底要怎么试胆量呢?” 
  美雪狐疑地看着大野。 
  大野闻言后,嘴角不禁露出一抹微笑。 
  “对了!你们还不知道……其实那栋西馆流传着一个怪谭。” 
  “怪谭?” 
  “嗯!‘那种东西’会出来哟!” 
  “哈哈!怎么可能?” 
  金出一十分不以为然。 
  大野则露出锐利的眼神。 
  “是真的。‘FHS’的每一个人都知道这个传闻,不管是老师、学生都是这么叫它……” 
  说到这儿,大野刻意压低嗓门说:“‘午夜零时的恶灵’。” 


10

  (喉头干得发烫!在行动之前,应该先去喝杯水。) 
  但是,“恶灵”还是忍了下来。 
  (万一被人发现的话,那该怎么办? 
  应该没问题的,只不过是去喝水而已。 
  不行! 
  要杀人的人怎么能轻易露面! 
  说不定还会犯下一些不经意的错误,一定要谨慎一点。) 
  “恶灵”在心中自问自答一番后,全情逐渐平静下来。 
  为了解渴,“恶灵”只好干咳几声,然后双手小心翼翼地戴上手术专用的手套。 
  “恶灵”的口袋里早已准备好“必要的道具”了。 
  过了一会儿,“恶灵”弯下腰来,从钥匙孔窥探走廊上的情形。 
  走廊上只有昏暗的白灯泡照着墙壁,看不到半个人影。 
  于是,“恶灵”轻轻地转开门锁…… 
  走廊上出奇地安静,但是,并不像那间医院令人有种刺骨的寒栗感。 
  (也许白灯泡给人的感觉比较温暖吧! 
  而且墙壁和走廊也不是由钢筋水泥建造的。) 
  老旧的木造走廊喀喀作响,“恶灵”还是比较适合在这里出现。 
  现在时间是晚上十点多,学生们正在房里做课程复习和预习的工作,根本不会注意到走廊上的声音。 
  “恶灵”很快地到达“那家伙”的门口。 
  他竖起耳朵倾听房里的一举一动。 
  (“那家伙”正在听录音带。) 
  随后,“恶灵”又从钥匙孔向房里窥视。 
  “恶灵”的目标正坐在书桌前。 
  一阵憎恨感倏地窜上“恶灵”的心头。 
  “恶灵”的手开始颤抖个不停。 
  (时间

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