没有什么不可能:培养最优秀的男人-第4部分
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成真正的男人的。
【西点校训】个人要服从集体或更大的整体，服从部队，服从一个团队。
从日常作风抓起，严纪治军
一个战场指挥官假如不执行和维护纪律，那就是潜在的杀人犯；指挥官的放肆言词是锻炼部 队的手段之一，没有粗俗劲就无法指挥军队。——1909年西点军校毕业生巴顿将军
西点著名校友巴顿将军除骁勇善战外，还以森严的军纪治军而声名远扬。他从日常作风 抓起，以达到军容严整，作风过硬。
首先，巴顿从自己做起，他始终是衣冠整洁、合体，以他独有的军人风度，给人们一 个雄壮威严、神气勇猛的形象。
其次，为了做到令行禁止，巴顿时常亲自出去抓一小撮违令者，以强制部下遵命守纪 。1942年3月，美军第2军在北非同德军作战中吃了败仗，士气低落，纪律涣散，士兵们 穿着各式各色的衣服，军容不整。巴顿调任该军军长后，立即着手抓纪律和整顿军容。他命令全军上下包括技师、护士在 内都必须戴钢盔、打绑腿和系领带。为了实行着装条例，巴顿制定了着装方面的罚款制度，对那些违纪军官罚款50美元，士兵25美元。 巴顿还经常到士兵宿舍检查内务，并鞭抽贴在墙上的裸体女像。
严格的纪律在7天之内便使第2军重新振作起来，进入了战斗状态，后来在盖塔尔战役中 一举打败了德军。
【西点校训】纪律和军容是我们比其他学校甚至部队要求更严格的地方。
做一个“原则性很强”的人
非常情况下能否坚持原则，常常是判断一个人道德水准的重要依据。 ——著名西点学子、美国第18任总统格兰特美国前总统乔治？布什被西点学子认为是坚持原则的典范。他被称为是个“原则性很强 的人”，他坚持“一就是一，二就是二的原则”。布什认为空军1号就是空军1号，空军2号就是空军2号。“只有总统才能在南草坪上 着陆。”
1981年春，当时身为副总统的布什正在一次飞往外地的例行公务旅行的飞机“空军2号”上。突然布什接到国务卿黑格从华盛顿打来的电话：“出事了，请你尽快返回华盛顿。”几分钟后的一封密电中告知总统里根已中弹，正在华盛顿大学医院的手术室里接受紧急抢 救，飞机调头飞向首都华盛顿。
飞机在安德鲁斯着陆前45分钟，布什的空军副官约翰？马西尼中校来到前舱为结束整个行程做准备。飞机缓缓下滑时，马西尼突然想出了个主意，他说：“如果按常规在安德鲁斯降落后，再换乘海军陆战队一架直升飞机，飞抵副总统住所附近的停机坪着陆，再驾车驶 往白宫，要浪费许多宝贵时间。不如直接飞往白宫。”
布什考虑了一下，决定放弃这个紧急到达的计划，仍按常规行事。
“我们到达时，市区交通正处高峰时期，”马西尼提醒道，“街道上的交通很拥挤，坐车到 白宫要多花10～15分钟的时间。”
“也许是这样，但是我们必须这样做。” 马西尼点点头：“是的，先生。”说着走向舱门。
看到马西尼中校显得疑惑不解，布什解释道：“约翰中校，只有总统才能在南草坪上着 陆。”布什坚持着这条原则：美国只能有一个总统，副总统不是总统。
布什认为：总统与副总统之间建立在相互信任基础上的相互尊重，是成就一个成功的副 总统的最重要的条件。【西点校训】最重要的是，在关键的时刻能够坚持原则。坚定不移地恪尽职守 要做正确的、该做的事，而不是能够赢得别人赞赏的事。 ——西点著名学子、美国第34任总统艾森豪威尔
所有的西点学子都读过美国第一位总统华盛顿的传记，从其一生可以看出，恪尽职守的精神一直是他不竭的动力源泉，正是这种庄严的使命感使他坚定异常，不屈不挠。华盛顿意识到自己的奋斗既不是为了荣誉，也不是为了奖赏，而仅仅是因为这是他应该做的正义的事 业，为此，他自愿竭心尽力地将事情办好。
华盛顿一生都致力于自己的正义事业，先是担任大陆军总司令，取得了美国独立战争的胜利，后来又担任美利坚合众国总统，无论担任什么职务，他在履行自己的职责时都是坚定不移的。他总是执着于自己的事业，从不计较别人或是或非的争议，从不在乎自己的声望。有时为了事业，他必须冒很大的风险。有一次，关于批不批美驻英大使和英国签订的一个条约的问题，在美国争论得很激烈，大多数人都希望华盛顿拒绝签订这一条约。考虑到个人道义与国家声誉，华盛顿拒绝苟同大多数人的意见。为此，社会上掀起了反对该条约的抗议运动，人们把怒火都倾泻在华盛顿身上，一些抗议者甚至向华盛顿猛扔石头。尽管如此，华盛顿忠于自己的职守，还是签署了该条约。尽管到处都是示威抗议的人群，但这一条约还是得到 了执行。
【西点校训】恪尽职守的精神比个人的声望更重要。
全心全意去完成任务
年轻人所需要的不只是学习书本上的知识，也不只是聆听他人种种的指导，而是要加强 一种敬业精神，对上级的托付，立即采取行动，全心全意去完成任务。——西点军校著名校友艾尔伯特？哈伯特
当美西战争爆发后，美国必须立即跟西班牙的反抗军首领加西亚取得联系。加西亚在古巴丛林的山里——没有人知道确切的地点，所以无法带信给他。美国总统必须尽快地获得他 的合作。
怎么办呢？有人对总统说：“有一个名叫罗文的人，有办法找到加西亚，也只有他才找 得到。”
他们把罗文找来，交给他一封写给加西亚的信。关于那个名叫罗文的人，如何拿了信，把它装进一个油纸袋里，封好，吊在胸口，3个星期之后，徒步走过一个危机四伏的国家，把那封信交给加西亚——这些细节都不是我想说明的。我要强调的重点是：美国总统把一封写给加西亚的信交给罗文；而罗文接过信之后，并没有问：“他在什么地方？”像他这种人 ，我们应该为他塑造不朽的雕像，放在每一所大学里。
西点军校著名校友艾尔伯特？哈伯特说：“年轻人所需要的不只是学习书本上的知识，也不只是聆听他人种种的指导，而是要加强一种敬业精神，对上级的托付，立即采取行动， 全心全意去完成任务。”
加西亚将军已不在人间，但现在还有其他的加西亚。凡是需要众多人手的企业经营者，有时候都会因一般人无法或不愿专心去做一件事而大吃一惊。懒懒散散、漠不关心、马马虎虎的做事态度，似乎已经变成常态；除非苦口婆心、威逼利诱地叫属下帮忙，或者，除非奇 迹出现，上帝派一名助手给他，没有人能把事情办成。“不信的话我们来做个试验：你此刻坐在办公室里——周围有6名职员。把其中一名叫来，对他说：“请帮我查一查百科全书 ，把某某的生平做成一篇摘录。”
那个职员会静静地说：“好的，先生。”然后就去执行吗？实际上他绝不会的，反而会满腹狐疑地提出一个或数个问题：他是谁呀？他过世了吗？哪套百科全书？百科全书放在哪儿？这是我的工作吗？为什么不叫查理去做呢？急不急？你为什么要查他？我敢以十比一的赌注跟你打赌，在你回答了他所提出的问题，解释了怎么样去查那个资料，以及你为什么要查的理由之后，那个职员会走开，去找另外一个职员帮助他查某某的资料，然后，会再回来对你说，根本查不到这个人。真的，如果你是聪明人，你就不会对你的“助理”解释，某某编在什么类，而不是什么什么类，你会满面笑容地说：“算啦。”然后自己去查。这种被动 的行为，这种道德的愚行，这种心灵的脆弱，这种姑息的作风，有可能把这个社会带到三个和尚没水喝的危险境界。如果人们都不能为了自己而自动自发，你又怎能期待他们为别人采取行动呢？你登广告征求一名速记员，应征者中，十之八九不会拼也不会写，他们甚至不认为这些是必要条件。这种人能把信带给加西亚吗？在一家大公司里，总经理对一个下属说：“你 看那职员。” “我看到了，他怎样？”下属问。
“他是个不错的会计，不过如果我派他到城里去办个小差事，他可能把任务完成，但也 可能就在途中走进一家酒吧，而当他到了闹市区，可能根本忘了他的差事。”
这种人你能派他送信给加西亚吗？近来我们听到了许多人，为“那些为了廉价工资工作而又无出头之日的工人”以及“那些为求温饱而工作的无家可归人士”表示同情，同时把那 些雇主骂得体无完肤。
但从没有人提到，有些老板一直到年老，都无法使有些不求上进的懒虫做点正经的工作，也没有人提到，有些老板长久而耐心地想感动那些当他一转身就投机取巧的员工。在每个商店和工厂，都有一个持续的整顿过程。公司负责人经常送走那些显然无法对公司有所贡献的员工，同时也吸引新的进来。不论业务怎么忙碌，这种整顿一直在进行着。只有当公司不景气，就业机会不多，整顿才会出现较佳的成绩——那些不能胜任，没有才能的人，都被摈弃在就业的大门之外，只有最能干的人，才会被留下来。为了自己的利益，使得每个老板只 保留那些最佳的职员——那些能把信带给加西亚的人。
【西点校训】 世界上极需这种人才，他们在任何情况下都能克服种种阻力完成任务。
自觉遵守规则
在好规则面前，懂得自觉捍卫和遵守，生活中才会享受更多的明媚阳光。 ——西点校友、著名工程技术专家乔治？W？戈瑟尔斯
在谈到遵守规则的问题时，这是西点军校课堂上的一个传统案例：
1764年的一天深夜，一场大火烧毁了哈佛的图书馆，很多珍贵的古书绝籍被毁于一旦， 让人痛心疾首。第二天这场重大事故学校上下得知，有名学生尤其面色凝重。
突发的火灾把这名普通学生推到了一个特殊的位置，逼迫他做出选择。在这之前，他违反图书馆规则，悄悄把哈佛牧师捐赠的一本书带出馆外，准备优哉游哉地阅读完后再归还。突然之间，这本书就成为哈佛捐赠的250本书中的惟一珍本。怎么办？是神鬼不知地据为己有，还是光明坦荡地承认错误？一番激烈的思想斗争后，惴惴不安的学生终于敲开了校长办公室的房间，说明理由后，郑重地将书还给学校。霍里厄克校长接下来的举动更令人吃惊， 收下书表示感谢，对学生的勇气和诚实予以褒奖，然后又把他开除出校。
哈佛的理念是：让校规看守哈佛，比用其他东西看守哈佛更安全有效。 与哈佛人相似，西点军校的学子也被看作是世界上最守规则的人群之一。要想生活在一个更和谐的社会，就要自觉地严格约束自己，时刻将规则放于心中， 以获得更完满的自由。相反，无视规则，对抗规则�
