中国哲学名著蚜-第1部分

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…　1

中　国　哲　学　名　著　选　读　方　克　立　　　李　兰　芝　　　编　著　南　　　开　　　大　　　学　　　出　　　版　　　社　



…　2

中　国　哲　学　名　著　选　读　
　　　　　　　　方　克　立　　　　　李　兰　芝　　　编　著　



…　3

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　序　
　　　　　本　书　是　在　南　开　大　学　哲　学　系　“　中　国　哲　学　原　著　选　读　”　课　程　多　年　教　学　实　
践　经　验　基　础　上　形　成　的　教　材　。　它　的　编　选　原　则　主　要　是　考　虑　如　何　尽　可　能　地　适　
合　教　学　需　要　，　以　便　于　初　学　者　顺　利　地　读　懂　原　著　，　把　握　要　旨　，　逐　渐　步　入　中　
国　哲　学　的　殿　堂　。　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　按　照　教　学　计　划　，　“　中　国　哲　学　原　著　选　读　”　是　配　合　“　中　国　哲　学　史　”　课　程　
教　学　开　设　的　，　共　３　学　分　，　５　４　课　时　。　有　限　的　课　时　决　定　了　这　门　课　的　教　学　内　
容　只　能　是　少　而　精　，　而　且　必　须　充　分　考　虑　到　教　学　对　象　的　知　识　基　础　和　接　受　能　
力　，　采　取　学　生　自　学　（　课　前　预　习　）　和　课　堂　讲　授　相　结　合　的　教　学　方　法　。　所　编　
教　材　必　须　便　于　学　生　自　学　，　起　到　疏　通　文　字　、　引　领　门　径　的　作　用　，　再　辅　以　课　
堂　讲　授　和　提　问　、　讨　论　，　学　生　就　能　较　深　刻　地　把　握　有　关　课　文　（　原　著　）　的　思　
想　内　容　。　对　于　教　材　的　实　践　检　验　，　主　要　是　看　学　生　的　反　应　：　读　不　读　得　懂　？　在　
规　定　学　时　里　读　不　读　得　完　？　读　完　每　一　篇　是　否　都　有　所　收　获　？　理　解　深　度　如　何　？　
能　否　得　出　对　现　实　有　启　迪　的　结　论　？　读　完　全　书　后　能　否　对　中　国　哲　学　之　博　大　精　
美　及　其　发　展　全　程　有　初　步　的　了　解　和　领　悟　？　我　们　的　教　学　目　的　首　先　要　体　现　在　
教　材　中　，　所　以　编　好　教　材　对　于　开　好　这　门　课　程　有　着　至　关　重　要　的　意　义　。　
　　　　　我　们　在　多　年　教　学　实　践　中　逐　渐　形　成　和　确　定　了　本　教　材　的　编　写　原　则　和　
体　例　，　这　就　是　：　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　一　，　考　虑　到　学　分　和　课　时　的　要　求　，　本　教　材　只　能　精　选　各　个　历　史　时　期　最　
有　代　表　性　的　、　最　能　反　映　时　代　精　神　之　精　华　的　哲　学　名　篇　作　为　课　文　，　从　先　秦　



…　4

　　２　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　中　国　哲　学　名　著　选　读　
到　近　代　，　共　涉　及　到　４　８　位　哲　学　家　，　５　０　部　著　作　。　选　文　尽　量　保　持　其　完　整　性　，　
篇　幅　过　长　的　适　当　节　选　，　少　数　无　完　整　篇　章　者　，　则　按　问　题　分　类　摘　编　。　所　选　
内　容　还　考　虑　到　要　尽　可　能　地　和　“　中　国　哲　学　史　”　课　程　教　学　相　配　合　。　
　　　　　二　，　每　篇　原　文　之　前　有　“　作　者　作　品　简　介　”　，　简　要　介　绍　作　者　的　生　平　、　时　
代　背　景　、　主　要　学　术　成　就　和　贡　献　，　所　选　作　品　在　其　著　作　和　哲　学　思　想　中　的　地　
位　，　并　从　史　料　学　的　角　度　介　绍　有　关　著　作　的　版　本　和　流　传　情　况　。　
　　　　　三　，　原　文　之　后　分　段　注　释　。　注　释　力　求　简　明　、　准　确　，　文　字　考　订　从　略　。　生　
僻　字　标　注　读　音　和　辞　义　，　艰　深　句　子　适　当　加　以　串　讲　。　
　　　　　四　，　每　篇　课　文　后　有　“　简　析　”　，　除　阐　明　该　文　的　中　心　思　想　，　提　示　主　要　范　
畴　、　命　题　及　其　哲　学　义　蕴　之　外　，　还　按　照　文　章　的　逻　辑　结　构　，　将　全　文　分　为　若　
干　段　，　逐　段　解　析　其　思　想　内　涵　并　说　明　前　后　文　之　间　的　联　系　。　“　简　析　”　文　字　要　
简　明　，　每　篇　平　均　不　超　过　二　千　字　。　它　是　学　生　在　字　面　上　读　懂　了　课　文　之　后　，　进　
一　步　去　把　握　其　哲　学　思　想　内　容　的　引　渡　津　梁　。　
　　　　　本　教　材　在　８　０　年　代　初　就　出　过　油　印　初　稿　本　，　十　多　年　来　在　使　用　过　程　中　
不　断　听　取　学　生　的　意　见　，　作　过　多　次　修　改　和　调　整　。　实　践　证　明　它　确　实　比　较　适　
合　这　门　课　程　教　学　的　需　要　，　受　到　历　届　学　生　的　欢　迎　。　它　也　比　较　适　合　于　一　般　
具　有　高　中　以　上　文　化　水　平　的　干　部　和　青　年　读　者　，　作　为　自　学　中　国　传　统　哲　学　名　
著　名　篇　的　入　门　读　本　。　　　　
　　　　　我　和　李　兰　芝　同　志　共　同　确　定　了　本　书　的　选　目　、　编　写　原　则　和　体　例　，　而　大　
量　具　体　工　作　是　由　她　承　担　的　。　十　多　年　来　共　同　切　磋　凿　磨　，　她　付　出　的　心　血　精　
力　最　大　。　五　年　前　，　我　们　曾　合　作　编　著　《　中　华　文　化　集　粹　·　哲　人　篇　》　（　中　国　青　
年　出　版　社　１　９　９　１　年　１　０　月　出　版　）　一　书　，　采　取　了　类　似　的　编　辑　体　例　，　据　反　映　
效　果　还　不　错　。　本　教　材　在　程　度　上　比　那　本　书　要　深　一　些　，　保　留　了　“　简　析　”　而　
略　去　了　“　今　译　”　部　分　，　因　为　读　者　对　象　已　不　是　一　般　知　识　青　年　而　是　哲　学　系　
大　学　生　，　并　且　要　更　多　地　考　虑　到　课　堂　教　学　的　需　要　。　本　书　在　交　付　出　版　前　，　曾　
请　中　华　书　局　哲　学　编　辑　室　高　流　水　同　志　校　读　了　全　稿　，　并　做　了　一　些　文　字　修　订　



…　5

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　中　国　哲　学　名　著　选　读　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　３　
工　作　。　南　开　大　学　出　版　社　张　敬　双　、　马　光　琅　同　志　担　任　本　书　的　责　任　编　辑　，　他　
们　认　真　负　责　的　工　作　态　度　使　本　书　的　质　量　有　很　大　的　提　高　。　对　于　上　述　同　志　的　
辛　劳　和　诚　挚　帮　助　，　我　们　表　示　由　衷　的　感　谢　。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　方　克　立　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１　９　９　６　年　６　月　２　８　日　



…　6

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　中　国　哲　学　名　著　选　读　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　目　录　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
《　易　经　》　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　（　１　）　
　　　　　　　　　　　乾　卦　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　（　３　）　
　　　　　　　　　　　泰　卦　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　（　６　）　
《　尚　书　》　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　（　１　０　）　
　　　　　　　　　　　洪　范　（　节　选　）　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　（　１　２　）　
《　国　语　》　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　（　１　６　）　
　　　　　　　　　　　伯　阳　父　论　地　震　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　（　１　７　）　
　　　　　　　　　　　史　伯　论　五　材　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　（　２　０　）　
《　左　传　》　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　（　２　５　）　
　　　　　　　　　　　郑　子　产　论　天　道　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　（　２　６　）　
　　　　　　　　　　　晏　婴　论　和　同　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　（　２　８　）　
　　　　　　　　　　　晋　史　墨　论　物　生　有　两　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　（　３　２　）　
　孔　丘　：　《　论　语　》　（　节　选　）　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　（　３　５　）　
　孙　武　：　《　孙　子　兵　法　》　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　（　４　４　）　
　　　　　　　　　　　计　篇　（　节　选　）　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　（　４　５　）　
　　　　　　　　　　　谋　攻　篇　（　节　选　）　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　（　４　７　）　
　墨　翟　：　《　墨　子　》　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　（　５　０　）　
　　　　　　　　　　　兼　爱　中　（　节　选　）　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　（　５　１　）　
　　　　　　　　　　　非　命　上　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　（　５　５　）　
　老　子　：　《　老　子　》　（　节　选　）　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　（　６　５　）　
　子　思　：　《　中　庸　》　（　节　选　）　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　（　７　９　）　
　孟　轲　：　《　孟　子　》　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　（　９　２　）　
　　　　　　　　　　　告　子　章　句　上　（　节　选　）　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　（　９　３　）　
　庄　周　：　《　庄　子　》　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　（　１　０　９　）　



…　7

　　　２　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　中　国　哲　学　名　著　选　读　
　　　　　　　　　　　齐　物　论　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　（　１　１　０　）　
　公　孙　龙　：　《　公　孙　龙　子　》　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　（　１　４　２　）　
　　　　　　　　　　　白　马　论　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　（　１　４　３　）　
《　易　传　》　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　（　１　５　１　）　
　　　　　　　　　　　系　辞　上　（　节　选　）　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　（　１　５　３　）　
　荀　　　况　：　《　荀　子　》　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　…　（　１　７　１　）　
　　　　　　　　　　　天　论　…