世界近代后期哲学思想史-第24部分
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
② 《魏源集·筹鹾》。
… Page 67…
③
制变”，“变古愈尽，便民愈甚”。
显然，魏源的思想中包含积极的、合理的因素，反映出他反守旧、求革
新的精神。但是，他的这种变易进化观又有很大的局限性。他一方面说“天
下无数百年不弊之法”，一方面又说“君子不轻为变法之议，而惟去法外之
④
弊，弊去而法乃复其初矣”。在他看来，变的只是现象的东西，而根本的东
⑤
西是不变的。他说：“气无一息不变也，其不变者道而已。”在他心目中，
作为根本的“道”即封建制度及三纲五常是永恒不变的。魏源的思想，反映
了这一时期地主阶级思想家既想改变旧制度的积弊，又不能彻底与旧制度决
裂的矛盾状况。正因为如此，当魏源的革新主张不能实现的时候，他自己就
只能遁入老庄、佛教中去“求出世之要”了。
在认识论上，魏源关于知行关系的论述是引人注目的。在中国哲学史上，
围绕知和行的关系问题，曾有过长期的争论。王夫之批判朱熹的“知先行后”
论和王阳明的“知行合一”论，提出以“行”为基础的唯物主义认识论。王
夫之强调知行相统一，而把行看作是知的来源和基础。颜元继承了王夫之的
“行先知后”论，特别强调“习行”对人们认识的重要作用。魏源发展了他
们的思想，在更深、更广的程度上赋予行以实践的意义，在认识论上是作出
一定贡献的。
他明确地主张先行后知，不行则不知。他说过一段著名的话：“及之而
后知，履之而后艰，乌有不行而能知者乎！”他强调了行对知的重要作用，
主张行是知的来源和基础，具有明显的唯物主义倾向。他进而举例说：“披
五岳之图，以为知山，不如樵夫之一足；谈沧溟之广，以为知海，不如估客
①
之一瞥；疏八珍之谱，以为知味，不如庖丁之一啜。”所以，“善琴弈者不
②
视谱，善相马者不按图，善治民者不泥法；无他，亲历诸身而已。”在这里，
他强调了“亲历诸身”即直接经验的重要，认为是否“亲历诸身”，对认识
事物的真伪、深浅皆然不同。关键在于这些人对这些事物曾经亲身“及之”、
“履之”，直接经验积累得多了，对事物就能认识得比较清楚，而不必拘泥
于书本。魏源不仅强调直接经验的重要，而且非常重视后天学习——即间接
经验的作用。他认为，接受间接经验，学习他人的知识，是获得知识的重要
途径。
魏源承认人的天资有差别，但他认为这种差别不是不可以改变的。他讲
①
到：“敏者与鲁者共学，敏不获而鲁反获之；敏者日鲁，鲁者日敏。”意思
是说，天资聪明的人与天资愚笨的人一起学习，聪明人不努力，结果愈来愈
笨；愚笨的人努力，结果愈来愈聪明。在魏源看来，即使有了聪明的天资，
如果没有后天的努力，也不能获得智慧，反而会变得愚笨；相反，即使天资
较愚笨，如果后天努力，就能获得智慧，变得聪明。也就是说，智慧、才能
的获得，主要要靠后天人为的努力，经过后天的努力，完全可以改变天资的
③ 《默觚下·治篇五》。
④ 《默觚下·治篇四》。
⑤ 《默觚下·治篇五》。
① 《默觚·学篇二》。
② 《默觚·治学篇五》。
① 《默觚·学篇二》。
… Page 68…
②
自然差别。经过学习，“中人可易为上智”。
魏源重实际，讲实效，主张用行动的效果作为辨别是非、好坏的尺度。
魏源承认人们认识中存在“是”、“非”、“对”、“错”的可能性。那么
怎样辨别认识中的“是”、“非”、“对”、“错”呢？魏源提出了“验诸
实事”、“质诸人人”的观点。他说：“以匡居之虚理验诸实事，其效者十
③
不三四；以一己之意见质诸人人，其合者十不五六。”意思是说，经过事实
的检验证明，坐在房子里想出来的空洞道理是没有什么实际效用的；经过与
众人的商量证明，个人的意见是不那么全面的。因而，一个认识、意见是否
正确，要经过实际的检验，要听取众人的反映。在《皇朝经世文编序》中，
魏源说：“善言心者，必有验于事矣。”这指的是，思想的东西必须接受客
观事物的检验，看它是否符合客观实际；他又说：“善言古者，必有验于今
矣。”这是指，古代的东西必须用今天的事实来检验，看它是否适合于当前
的实际。魏源认为，古今的情况不一样，不能用同一标准去要求它们。“执
古以绳今，是为诬今；执今以律古，是为诬古；诬今不可以为治，诬古不可
以语学。”他主张，“履不必同，期于适足；治不必同，斯于利民”，“变
①
古愈尽，便民愈甚”。在魏源看来，社会国家制度的变革是否妥当，是否可
行，要以是否“利民”、“便民”作为衡量的尺度，而不是以某人或某种主
观意志作标准。在改革社会弊病方面，他提出要“以实事程实功，以实功程
实事”，主张“毋冯河，毋画饼”。就是说要用实际行动来达到实际效果，
要用实际效果来权衡实际行动。这种明显的唯物主义倾向，正是他的“及之
而后知”的观点在检验是非标准问题上的体现。
我们可以看到，魏源的认识论包含有比较丰富的唯物主义思想，特别是
他所讲的“行”，是人们生活中客观存在着的各种实际活动，已具有实践的
意义，而不属于纯粹主观观念性的东西。魏源把这种“行”看作是人们认识
的来源和基础，已经初步看到了实践在人们认识过程中的地位和作用。但是，
在魏源的认识论思想中存在着严重的缺陷。他正确地强调了经验、习行，但
当论及理性认识时，则还拖着一条先验论的尾巴。他说：“人之心即天地之
心，诚使物交物引之际，回光反顾，而天命有不赫然方寸者乎？”在他看来，
认识就是“回光反顾”以唤醒心中固有的天赋，只要“回光反照，则为独知
②
独觉；彻悟心源，万物备我，则为大知大觉。”魏源对于“行”的理解，从
“行”的内容来看，也还包括一些封建道德的践履笃行的色彩。同时，他对
实践的看法基本上还是直观的，不可能从理论上进行抽象的概括，对实践和
认识的相互关系也没有作出系统、科学的说明。
此外，在魏源的哲学中还有一些落后的思想，如他主张鬼神之说，认为：
“鬼神之说，其有益于人心，阴辅王教者甚大，王法显诛所不及者，惟阴教
①
足以慑之。”又如，他主张天赋“性善”论，认为：“仁者，天地之心也，
天生一人，即赋以此种子之仁”，只要发扬心内之“仁”，即可达到“众善
② 《默觚·学篇二》。
③ 《默觚·治篇一》。
① 《默觚·治篇五》。
② 《默觚·治篇五》。
① 《默觚·学篇一》。
… Page 69…
②
齐归而性大成矣” 。
关于魏源思想的历史地位，后来梁启超在《论中国学术思想变迁之大势》
中评价说：“新的思想之萌蘖，其因缘不得不远溯龚魏。”这表明魏源当属
近代思想启蒙的先驱。
2。太平天国时期的思想家
——洪秀全、曾国藩的哲学思想
（1）洪秀全的哲学思想
洪秀全 （1814—1864），广东花县官禄布村人，出身于农民家庭，从小
受过一些儒家教育，后教过私塾。鸦片战争的失败，激起他救国的热忱，开
始萌发“手握乾坤杀伐权，斩邪留正解民悬”的武装起义思想。1843年，他
依据学到的西方基督教神学知识，依照基督教组织形式，建立“拜上帝会”，
作为反清起义的组织。1851年，他在广西桂平县金田村宣布起义，建国号为
“太平天国”，随后率部进军武汉，定都南京，与封建地主阶级和外国资本
主义侵略者进行了长期坚决的斗争。洪秀全领导的太平天国革命，是中国近
代史上一次规模巨大的农民革命战争，是近代旧民主主义革命时期的一次伟
大的反帝反封建的革命运动。
洪秀全是太平天国革命运动的领袖，是近代史上一个伟大的革命家、思
想家。他的思想直接服务于农民革命斗争的需要，反映出强烈的战斗精神。
他的主要著作有《原道救世歌》、《原道醒世训》、《原道觉世训》以及在
他领导下颁发的《天朝田亩制度》等。
洪秀全是中国近代最早从西方寻找救国救民真理的先进人物之一。
1837，他到广州参加科举考试时开始接触由基督教徒梁发编写的传道书《劝
世良言》，后又精心研读，思想上受到深刻的影响。他利用基督教上帝与中
国封建社会传统信奉的儒家圣人、佛、道迷信在外表形式上的不同，加以革
命的阐发，作为发动农民、组织农民的的思想武器。洪秀全之所以能把处于
分散状态的农民集结起来，就是利用了西方的宗教形式。
洪秀全根据基督教崇拜上帝的一神教，塑造了一个至高无上、至灵至显
的“皇上帝”，作为宇宙间的唯一“真神”来崇拜。他笃信上帝创世说，以
为宇宙的一切，天地日月、山川人物，都是“上帝一元之气以生以出”，上
帝是本原，天地是万殊，上帝派生万物，“一本散为万殊，万殊总归一本”。
他说：“予想夫天下凡间，人民虽众，总皇上帝所化所生，生于皇上帝，长
亦皇上帝，一衣一食并赖皇上帝。皇上帝天下凡间大共
