万维宇宙全书第三部分-第1部分
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第十一章 宇宙漂移论
仙界一日内，人间千岁穷。观棋未偏局，万物皆为空。
樵客返归路，斧柯烂从风。唯余石桥在，忧自凌丹虹。
——孟郊
一、光速悖论
时间相对曾经被认为是神话，结果科学的发展证实了古人的观念。
爱因斯坦狭义相对论基本假设：光速是个常数，光速与光源运动无关，即真空中光的传播速度在各个方向都是相同的，与光源的运动无关。
根据这个假设，推论光子的静止质量是零，运动质量为m=hν/c2。当物体的速度接近光速时，时间变的越来越慢，并且推论任何有质量的物体运动速度不能超过光速，因为超过光速就会出现时间倒流。根据质能公式，任何有质量的物体运动速度接近光速时质量无穷大，进一步加速需要的能量也趋于无穷大，所以没有办法增加其速度。
相对论已经取得系列证实，但这理论仍是公理，仍然存在很多问题。
光速为什么是宇宙中最大的速度？为什么正好是30万公里/秒，而不是60万公里/秒？宇宙为什么要将最大的速度给光子而不是给人呢？是谁制订了这个规则？
光子静止质量为零是理论的推论，谁见过静止的光子，不但是光子，宇宙中有哪个物体是绝对静止的呢？
根据量子理论测不准原理，不能同时确定两个量：如果光子是静止的，那么说明空间就确定了，就不可能再确定质量，更不可能质量为零；如果光子的质量为零，那么就不可能再确定空间是静止的，所以光速静止质量为零是违反量子理论的基础，又如何成为量子理论一部分呢？
如果解释光速悖论？
二、狭义相对
1．绝对时空
绝对时间和绝对空间概念源于古希腊思想，特别是亚里士多德、牛顿等许多人构想过一种参考框架，一种绝对静止的状态，它类似于一个巨大的、延伸到整个宇宙的网络。
相对于这个框架或状态，一切物体的运动就可以在实验上和理论上与它比较。例如一个在火车上走动的乘客，如果以火车为参照系，他的速度可能每小时几公里，如果以静止的铁轨为参照系，他的速度可能每小时200公里。那么研究物体的速度应该依据什么参照系为最基准的呢？
牛顿认为宇宙中存在绝对时间和绝对空间：绝对时间是存在于物质之外均匀流逝，与空间没有任何关系。具体的时间计量单位，如秒、分等只是相对的时间。绝对空间也是与物质无关，是均匀、恒定不动，且能容纳物体及其运动的大容器。具体的空间计量，如长度或容积的米、公里、光年、秒差距等或其立方则是相对空间。
牛顿认为绝对空间应与太阳系的中心重合，后来有人进一步认为应该用所谓固定恒星的参照系，作为绝对空间的框架。
从逻辑上讲，牛顿力学存在问题。
首先宇宙中能看到的任何物体都在运动，那么绝对空间的中心就是在不断地运动，既然是运动的中心那么就不是牛顿希望出现的那个不变的空间中心。用所谓恒星系来代替太阳系的中心也存在同样的问题，恒星之间也在变动，只是因为它们距离我们很远，不容易观察而已。
其次牛顿定律的运动都是相对的，即两列火车对面开来，速度都是100公里/小时，在匀速运动时，大家都感到自己没有动，是对方的火车处于200公里/小时运动，这与我们处于静止状态，看到一列火车以200公里/小时运动是一样的。那么如果存在绝对空间，我们对这两种情况感觉不一样才对，可现在是一样的，说明并没有绝对空间，至少证明绝对空间与意识感觉到的运动性质是有区别的。
因为宇宙中没有特殊的网格，也没有一个像图表中的原点那样，可以被唯一地指出来，所以在所有的参照系中，牛顿定律描绘的是相同的物理现象。在数学上，可以通过伽利略变换的方法来解决相对运动的转换。
绝对空间尽管逻辑上站不住脚，但绝对空间的观念对于19世纪的物理学家是太根深蒂固了，于是他们设想，宇宙中存在以太，以太是宇宙的属性，就像地图上的经纬一样。任何距离的测量，都可以相对于以太作出。以太弥漫于整个绝对空间中，电磁波就是在这云雾状的以太中的扰动。
1887年迈克尔逊—莫雷实验没有检测到“以太风”的存在，各种弥补以太假说开始出现：牵引假说、完全带动说、附面层牵引说、发射假说等，结果，一个个的假说都被证明不能成立。
与此同时，洛伦兹假定，原子间的作用力主要是电磁力，原子就分布在其他原子对它的电磁作用的平衡位置上面，根据麦克斯韦方程组可以计算出粒子周围的电磁场，洛伦兹电子理论推论到一系列的惊人的结论：
长度缩短：当粒子以速度u相对于以太运动时，计算发现力场不再是球对称的，等势面变为一个旋转椭球，垂直于运动方向上的直径不变，而在运动方向却以比率 缩短。一条相对于以太静止时长L0的测量杆，当它以速度u沿着长度方向相对于以太运动时，将具有长度L= L0 。但是，如果杆垂直于运动方向，它的长度不会改变。
质量变大：电磁质量是粒子相对于以太的速度u的函数，在用阴极射线（即电子束）测量荷质比（e/m）的研究中，发现整个质量随着u的增大而以比率1/ 增大，即m=m0/ 。其中m0是粒子在静止以太中的有效质量，因为物质是由原子构成的，而原子又是由一些带电部分组成的，一般质点的质量，包括谐振子的质量，也遵从上面这个关系。
时率变慢：由于倔强系数也源于分子间的电磁力，它也应该是u的函数。
通过计算，洛伦兹得出T=T0/ ，T0是钟相对以太静止时的周期，即运动的钟比静止的钟走得慢！
洛伦兹理论的出发点是：在电磁现象中存在一个绝对静止的“以太”参考系，因而相对性原理不适用于电磁现象，可它本身又导致“以太漂移”无法测知，光速在所有惯性系中都相同这样一个逻辑结论。洛伦兹理论中存在着“绝对时间”和“绝对长度”，它体现在对“以太”静止的钟和尺的测量结果中，但因为“以太漂移”无法测定，我们又无法修正我们的时空测量结果去得出这些绝对量。
结论：洛伦兹推论已经走到科学的前沿，他根本的问题是被绝对空间和绝对时间的思维给困死了，没有进一步提升理论。
2．相对原理
1905年爱因斯坦发表狭义相对论，题目为“论运动物体的电动力学”。
狭义相对论的第一个基本原理：物理定律对所有惯性参考系都具有相同的形式。也就是说，在实验室进行任何物理实验都无法确定实验室是绝对静止的，还是绝对处于均匀直线运动状态。
狭义相对论的第二个基本原理：光速与光源运动无关。可以表述为：真空中光的传播速度在各个方向都是相同的，与光源的运动无关。
狭义相对论得出一个自相矛盾的结论。我们认为速度从一个参照系转换到另一个参照系的“常识相对论”和爱因斯坦的“光在所有惯性系中速度相同”的假设相抵触。只有在两种情况下爱因斯坦的假设才是正确的：要么距离相对于两个惯性系不同，要么时间相对于两个惯性系不同。实际上，两者都对：第一种效果被称作“长度收缩”，第二种效果被称作“时间膨胀”。
狭义相对论的价值在于否定了绝对时间和绝对空间，爱因斯坦实际上是将洛伦兹理论的前提换一下，即不承认以太，而假定光速不变，理论的结果则引用了洛伦兹推论。
结论：首先做出惊人推论是洛伦兹，爱因斯坦后来提出光速不变这个假设，否认了绝对空间和绝对时间思维的束缚，另外将洛伦兹推论从电子理论提升到整个物理学的高度。
3．长度收缩
狭义相对论第一推论：长度收缩。
长度收缩有时被称作洛伦兹收缩。在爱因斯坦之前，洛伦兹就已经求出了用来描述长度收缩的数学公式。爱因斯坦意识到了它的重大意义并将其植入到相对论中。这个原理是：参照系中运动物体的长度比其静止时的长度要短。
图一： 长度收缩图
上图的尺子在参照系中处于静止状态。一个静止物体在其参照系中的长度被称作它的“正确长度”，一个码尺的正确长度是一码。下图的尺子在运动，用更准确的话来讲：我们相对于某参照系，发现尺子在运动。长度收缩原理指出在此参照系中运动的尺子要短一些，这种收缩并非幻觉。
当尺子从我们身边经过时，任何精确的试验都表明其长度比静止时要短。尺子并非看上去短了，它的确短了！然而，它只在其运动方向上收缩。
结论：图一下图的尺子是水平运动的，它在水平方向变短。两图中垂直方向的长度是一样的。当速度接近光速时，尺子长度缩成一个点。长度收缩公式为L= L0 。
4．时间膨胀
狭义相对论第二推论：时间膨胀。
所谓的时间膨胀效应与长度收缩很相似，它是这样进行的：某一参照系中的两个事件，它们发生在不同地点时的时间间隔，总比同样两个事件发生在相同地点的时间间隔长。
图二：时间膨胀图
图中两个闹钟都可以用于测量第一个闹钟从A点运动到B点所花费的时间，然而两个闹钟给出的结果并不相同。
假使两个事件分别是“闹钟离开A点”和“闹钟到达B点”。在我们的参照系中，这两个事件在不同的地点发生（A和B）。然而，让我们以上半图中闹钟自身的参照系观察这件事情。从这个角度看，上半图中的闹钟是静止的（所有物体相对于其自身都是静止的），而刻有A和B点的线条从右向左移动。因此“离开A点”和“到达B点”这两件事情都发生在同一地点！（上半图中闹钟所测量的时间称为“正确时间”）按照前面提到的观点，下半图中闹钟所记录的时间将比上半图中闹钟从A到B所记录的时间更长。
相对论导出了不同惯性系之间时间进度的关系，发现运动的惯性系时间进度慢，这就是所谓的钟慢效应。可以通俗的理解为，运动的钟比静止的钟走得慢，而且，运动速度越快，钟走的越慢，接近光速时，钟就几乎停止了。
时间膨胀并非是个疯狂的想法，它已经被很多实验证实。
例如基本粒子中有一种叫做μ子，它是一种不稳定的粒子，在静止时平均经过2 10…6s就衰变为电子和中微子。μ子在地面参考系中运动速度可以极高，达到0。998C。假使不考虑时钟延缓，那么这样速度的μ子从产生到衰变平均通过的距离就只有600m，而考虑时钟变慢效应后，距离应该为9500m，理论的预言和实验的结果完全相符。
结论：运动的钟比静止的钟走得慢，时间膨胀公式为：T=T0/ ，或
（T是钟的运动周期，表示速度越大，钟的运动周期越长，当u接近c的时候，钟的运动周期接近无穷，即钟停止了。）
5。 质量膨胀
狭义相对论第三推论：质量膨胀。
狭义相对论中，物体的质量不再是绝对量，而与物体的运动紧密联系在一起。经典力学中的“绝对质量”称为静止质量，用m0表示。
当测量相对于观�
