富爸爸,富孩子,聪明孩子-第24部分
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资产
你的
储蓄
负债
资产 负债
你的
储蓄
利息
债务使你享受税收减免，储蓄则使你受到征税惩罚
2000年初，许多经济学家为美国的负储蓄率感到震惊。负储蓄率意味着，我们银行里的债务比现金多。经济学家们开始说国家应鼓励人们更多地储蓄。他们已听到了警示的钟声，因为作为一个国家，我们从亚洲和欧洲银行借的钱太多，我们国家已濒临经济灾难的边缘。在我读过的一篇文章里，一位著名经济学家说到：“美国人已丢失了我们祖先留下的工作和储蓄的美德。” 这个经济学家仍在谴责“人们”造成了这个问题，而不将原因归咎于在我们祖先走了多年后，我们创造的这个体制。”
我们不得不翻看我们的税法，这是使低储蓄、高债务问题变得严重化的原因。富爸爸说“储蓄者总是损失方”，并不是说他反对储蓄。富爸爸只是指出这个严重的问题。在许多西方国家，当人们陷人债务中时，会享受到税收减免。换句话说，人们为享受这一优惠政策，会使自己更深地陷人债务中。这就是为什么有那么多人宁愿背上信用卡债务并把它们转成家庭财产贷款的原因。
与此同时，储蓄可就享受不到税收减免了。恰恰相反，储蓄者反而被征税。问题并不仅限于此，不是富人，而是那些工作最辛苦、工资最低的人的纳税比率最高。很显然，我认为这个体制是在惩罚工作并储蓄的人，同时鼓励那些借钱消费的人。教育体制越不教孩子们财务报表，一个国家就有越多读不懂数字并弄不清到底发生了什么事的人。
对储蓄的奖励
富爸爸说：“你的储蓄率若是4％，同时通货膨胀率也上涨4％，你则没什么收益。然后政府会对你的利息征税，所以最后结果是你在储蓄上赔了钱。这就是为什么说储蓄者就是损失者。”
除这段话外，富爸爸很少谈存钱。他一直教我们如何让钱为我们努力工作，即让钱去获取资产或如他所说的“把钱变成财富”。我的爸爸和妈妈把钱变成了他们认为是资产的债务，最后也就剩不下什么去储蓄了。虽然他们努力工作且没钱可存，他们还是不断地对孩子们说：“找工作，努力工作并存钱。”这也许是工业时代的好建议，但在信息时代，绝对是个坏建议。
你的钱运转得有多快？
富爸爸并不反对存钱。但他不是漫不经心地劝我们去存钱，而是谈论钱的“速度”。他没有劝我们留点钱出来作为“退休储蓄”，却是告诉我们。投资收益”和“内部报酬率”，换句话说，即“我的钱收回得有多快？”
下面是一个简化的例子：
假如我买了一所价值 100 000美元的出租房屋，并从我的储蓄中拿出10 000美元交首付款。一年后，我获得出租收入减去偿还的抵押贷款、税款和其他费用，还净剩10 000美元。换句话说，我收回了10 000元的储蓄，同时，还得了一套房子，即资产，此后每年它还会为我提供10 000美元。现在我收回的10 000美元还可以为我买别的财产、股票或从事其他业务。
这就是一些人指的“钱的速度”，或者是富爸爸说的“我的钱能以多快速度收回？”或“我的投资收益是多少？”财务高手们希望收回他们的钱以便投资于其他资产。这也可用以说明为什么富人越来越富，而其他人却忙着或为退休存钱或节俭度日以备不时之需。
用真钱玩
在本章开始，我提到了一位老朋友，她已临近退休，存有250 000美元并在犹豫下一步做什么。她知道她每年需要花费35 000美元，但250 000美元的利息显然不足以使她达到这一消费水平。我用上面那个简单的例子，即从储蓄中拿出10 000美元去买一所100 000美元的房子，告诉她如何进行投资以解决他的财务困难。当然，她首先需要学习如何投资并找到这样一个投资项目。当我向她解释什么是“钱的速度” 和“投资回报” 时，在智力上和情感上她都呆住了。虽然这一切让她感慨不已，但害怕赔掉辛苦钱的恐惧仍让她无法接受新的赚钱配方。她所知道的就是努力工作和储蓄。今天，她的钱仍留在银行里。最近我又见了她一次，她说：“我热爱工作，所以我想再工作几年，工作使我充满活力。”看着她远去，我似乎又听到富爸爸在说：“人们努力工作的主要原因之一是他们永远都学不会如何让钱为他们努力工作，所以他们只有一生努力工作，而他们的钱则清闲了。”
教你的孩子们学会让钱为他们努力工作
下面是一些点子，或许你能用来教你的孩子让钱为他们努力工作。此外，我提醒家长们，若你的孩子们不想学，就不要强迫他们。小窍门是用于帮助孩子们寻找更好学习的方法，而不是强迫他们去学习。
3个小猪存钱罐
我还是个小孩子时，富爸爸让我买3个小猪存钱罐，并被贴上以下标签：
缴什一税：富爸爸愿意向教堂和慈善机构缴一些钱。他从总收入中拿出十分之一缴什一税。他常说：“上帝并不会索取，但人们应给予。” 很多年来，我发现许多世界上最富的人都是带着缴什一税的习惯开始人生的。
富爸爸确信他的财务好运缘于他缴纳什一税。他会说：“上帝是我的伙伴。如果你不付钱给你的伙伴，他就会停止工作，这样，你就得花十倍的努力去辛苦地工作。”
储蓄：第二个存钱罐是用于储蓄的。靠经验估计，富爸爸相信足够的储蓄能应付一年的费用花销。例如，若每年的总开支为35 000美元，他认为就应储蓄35 000美元。存够这笔钱后，剩下的交什一税。如果开支增加，储蓄额也应随之增加。
投资：以我之见，这是给予我一生重要开端的存钱罐。这个存钱罐提供给我钱，使我可以用这笔钱去承担风险。
我那位有250 000美元储蓄的朋友本应在9岁时就拥有这个存钱罐。如前所述，当一个孩子9岁时，就开始寻找他或她个人的世界观。例如我，在9岁时学习到的不需要钱，不需要工作，而要去投资帮助我形成了我的世界观。我学习到了财务自信而不是需要财务保障。
换句话说，从第三个存钱罐里，我拿到了真钱去用于冒险、犯错、吸取教训和获取使我终生受益的经验。
我投资的第一个项目是稀有钱币，至今我仍收藏此类物品。在钱币之后，我投资了股票和不动产。但我在教育上的投资却超过我在资产上的投资。今天，当我谈及“钱的速度”和投资收益率时，我其实是在讲 40多年的经验。我的有250 000美元储蓄、已接近退休年龄的朋友还从未有过此类体验。正是缺少这种体验导致她害怕失去她的辛苦钱。而也正是我多年的经验使我在这一事情上能有一个有力的开始。
通过给你的孩子3个小猪存钱罐，你实际上是在他们年轻的时候给了他们去获取这种无价经验的种子资本。一旦你的孩子有了这3个存钱罐并正在培养良好的习惯，你也许会让你的孩子从“储蓄”存钱罐中拿出钱到经纪公司缴纳定金并开设一个账户，以购买共同基金或股票。我建议让孩子们去尝试，以便他们能获得智力、情感和身体的体验。我知道许多家长在代孩子们做这些事。虽然你们帮助孩子挣了一点钱，但却剥夺了孩子们的体验过程。在现实世界里的体验与教育一样重要。
首先支付自己
最近，我上了一个电视栏目。现场观众问的最多的一个问题是“如何首先支付自己？” 面对这个问题，我被震惊了，我认识到有许多成年人对“首先支付自己”这个观念感到新鲜和费解。费解的原因是因为有如此多的成年人深陷于债务之中，使他们根本不可能首先支付自己。节目结束后，我认识到用3个小猪存钱罐开始我的生活的方式，实际上是富爸爸在教我如何首先支付自己。今天，作为一个成年人，我的妻子和我仍在抽屉里放了3个小猪存钱罐，我们仍在缴什一税、储蓄和投资。
当我研究富人们的生活时，我发现首先支付自己是他们思维的首要准则，是他们生活的根本。最近，我听了投资导师和基金管理者约翰？坦普林顿爵士的演讲，他说他尽量把收入的20％用于生活开支，收入的 80％用于储蓄、缴什一税和投资。许多人把收入的105％用于生活开支，故而也就剩不下什么来支付自己了。除了不首先支付自己，他们会首先支付任何人。
日常文书工作
富爸爸把3个小猪存钱罐的观念更深入化。他想让迈克和我把我们的存钱罐与财务报表联系起来。随着我们不断地向存钱罐里存钱，他就让我们把存钱罐里的钱记人财务报表中。
以下是他让我们记账的方式：
为何储蓄者总是损失者
收入
支出
资产
负债
如果我们从我们的账户或存钱罐中拿些钱出来，我们就得记录下来。例如，我从缴什一税的账户中拿出25美元捐赠给教堂或慈善机构，我就必须记人到我的月份财务报表中。
我的月报类似下图：
收入
支出
向慈善机构或教堂捐款
25
资产
…25
负债
通过拥有3个小猪存钱罐和把我的钱记人财务报表中，我得到了大多数成年人，更不用说孩子，从未受到过的财务教育和体验。富爸爸会说：“‘会计’这个词来自于‘负有说明义务’一词。如果你想变富，你对你的钱负有说明的责任。”
我无法告诉你“负有说明义务”及“会计”的观念对我今天的生活有多么重要，这一观念对任何人都很重要。当一家银行有礼貌地拒绝你的贷款要求时，这个银行实际上是在从很多方面告诉你，他们担心你缺乏对你的钱进行说明的能力。当国际货币基金组织（IMF）说一个国家不够“明晰”时，它是在从很多方面说这个国家应提供更清楚的财务报表。明晰意味着清楚。拥有明晰的报表会使任何有兴趣的群体均能容易地看到现金从哪儿来，到哪儿去。换句话说，IMF要求一个国家进行说明，而富爸爸是要求我和迈克进行说明。
所以，无论你是个小孩、家庭、公司、教堂、或一个大国，管理金钱并对其进行说明的能力都是值得一学的、重要的生活技能。
这就是开始
使用纸板游戏、3个小猪存钱罐和简单的财务报表的主意是富爸爸帮助我和他�
