心存慰藉-第18部分
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高中三年，我都在那一间课室上课。不是因为我留级，更不是因为我喜欢上了高一那个女英语老师，只是学校
说了：不要把时间浪费在适应环境上，这样有利于高考。
所以那三年我们也只有一个班主任，我们不仅不浪费时间在适应自然环境上，也不浪费时间在适应“人文环境”
上。我的班主任叫谭凯恩。那时他已经六十出头儿，却坚持要带我们这个班冲过黑色七月才肯退休。刚入学时听到
这个事，我们一直都猜不透让一个有经验的老头儿带我们冲刺高考，是一种不幸还是一种幸运。
三年后，事实证明这是我们一生最大的荣幸。那时我们还对谭凯恩这个名字做了两种猜想：如果他不是出生在
一个书香门第，那这两个字一定是他老爹翻开字典蒙出来的。
谭凯恩确实非常有经验，但对于一个六十多岁的人来说，有些事还是会经常忘记的。
他一个星期有五节课，一定有三节课要同学去帮他拿讲义。
每次他从同学手中接过讲义时都会说：我一定要陪你们去高考。
开始听他这样说，同学都觉得莫名其妙，后来，听多了也便习惯了，都把这当成一句可有可无的口头禅。
还有，每次上课，谭凯恩至少都要花费三分钟的时间在找黑板擦和粉笔上，其实它们就在讲台的左上角和右上
角，但他还是总要把它们找出来，放在讲台正前方。
谭凯恩给我们上课上到高三的时候，提问同学回答问题还总是你你你的叫。
我们都想，他是一辈子都不会记得我们的名字了。
尽管这样，我们还是很开心地上他的课的，因为有件事三年里他从来都没有忘记过。
那时这也算是我们这所平淡的学校里的一个奇观。一个白发苍苍，每天都是一件白衬衫、一条灰色西裤的老头
儿，每天都提着四个沉沉的开水瓶来上课。
你说这不能算是一个奇观吗？
后来我才想起，这也许是谭凯恩经常忘记带讲义的原因。
而且，谭凯恩凭着他的经验，把每一节语文课都讲得精彩绝伦。
这也是我们很开心上他的课的原因。
但谭凯恩终究还是没能陪我们冲过“黑色七月”。
就在我们高三那年的7 月5 号，谭凯恩没再踏进我们那一间课室。校长说他昨晚中风，进了医院。
校长说这话的时候，手里是提着四个沉沉的开水瓶的。校长说这是谭凯恩让捎过来的。
7 月6 日，第一个踏进我们那一间课室的同学发现讲台正前方放着四个开水瓶，开水瓶就放在谭凯恩原来放黑
板擦和粉笔的地方。
7 月7 日，我们上战场了。
我们班的同学在坐到考场的座位上的时候，都发现课桌上放着一个杯子。杯子很熟悉，是谭凯恩三年前送给我
们每人一个的那种杯子。三年来，我们都是用这杯子装满谭凯恩提来的四个开水瓶里的水，然后，放在课桌的左上
角或者右上角。今天的水杯依然装满水，不同的是每个水杯下面都压着一张纸，纸上写着同学相应的名字。
那一天，同学们都发挥得很出色。
7 月8 日，水杯依然装满水，水杯下面依然压着纸条，纸条上面依然写着同学相应的名字。同学们依然发挥很
出色。
7 月9 日，水杯依然装满水，水杯下面依然压着纸条，纸条上面仍然写着同学相应的名字。同学们仍然发挥很
出色。
那三天在考场，有人说每天早上都看见一个白发苍苍，穿着一件白衬衫、一条灰色西裤的老头儿从考场走过。
半个月后，开毕业大会，校长在大会上高声宣布：我们高三（ 4）班的高考成绩达到建校以来的顶峰。
然后校长低声告诉我们：高三（ 4）班的班主任谭凯恩在7 月6 日晚上，因中风，驾鹤西去，与世长辞。
那一年毕业大会没开完整，因为我们高三（ 4）班的全体同学在中途全部大哭退场，冲出大课堂，跑到我们那
一间课室号哭。那一年，在那一间课室，我们哭得整个课室都摇晃。
那一年，在那一间课室，我们的恩师谭凯恩陪我们冲过了“黑色七月”。
后来，我们对我们恩师的名字有了第三种猜测。
凯恩，等着我们凯旋归来的恩师。
四个沉沉的开水瓶，三年如一日，直到开考的最后时刻，依然不忘送上淡淡的杯水，不忘对学生的至真关爱。
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第二部分 红唇之谜共振：梁刚
陈虹最初接触到“共振”这个词是在二十几年前，那时她刚进单位，由于工作表现好，领导有意培养她当“工
人医生”，她是在课堂上学习“眩晕”一节时，弄懂了“共振”。她记得老师讲过：有一列士兵，踩着铿锵有力的
步伐，接受长官的检阅。在经过一座刚造好的大桥时，由于士兵们整齐划一的步伐所产生的振动恰好与大桥的振频
一致，产生共振，大桥便轰然倒塌了。在临床案例中，我们常可遇到这样的事，如一个人乘车，她在乘坐剧烈颠簸
的汽车时，往往并不发生晕车，反而是在乘坐高级轿车时才产生了晕车，这是为什么呢？这就是人体内的固有平衡
振频与外界的振频产生共振所致。这些人对某个区域的振动特别敏感，从而造成耳朵半规管的兴奋不对称……
陈虹后来考上了大学，改行当了会计。她又一次接触到“共振”一词是在进了一家看似极为优秀的企业后。那
家企业很注重企业文化的塑造，重视员工培训。在一次上培训课时，老师又一次说到“共振”，仍列举士兵过桥的
故事。他说：当这列士兵涌向大桥时，大桥并未出现异样，大桥稳稳当当地耸立在那里，因为那时士兵的步伐是凌
乱的，振动频率是分散的；而当他们正式进入检阅时，整齐的步伐产生了合力，敲打出了同一个频率，从而和大桥
产生共振，使大桥轰然倒塌。所以一家企业只有形成合力，形成团队精神，才能产生威力无比的震慑力，才能无往
而不胜。
陈虹那时是很受启发的，对于“共振”所衍生出来的内涵和派生出来的新意极为振奋。她想好好干，干点名堂
出来。
但当她再次接触到“共振”一词时，却在一种完全不同的心境下。那时她陷入了深深的困惑之中。随着企业的
不断“做大”、总经理腰围的增粗，她渐渐意识到总经理说的和做的名不副实。企业越来越大，但她的账却越做越
虚。企业明盈实亏，但总经理却不时地让她把无法入账的款项以各种名义进账。尽管总经理对她很好，但她无法违
心地做假账；她无法承受明知是犯罪却还要犯罪的心理压力；她也无法发扬这种“团队精神”。陈虹曾多次提出辞
职，都被老总拒绝了，因为陈虹知道太多的机密。如果她一意孤行，定要辞职，那后果将对她极为不利。
当陈虹将这些苦恼吐露给好友敏时，敏再一次给她讲了士兵过桥的故事。她说：会计是个敏感职业，该行业中
有一个约定俗成的行规，那就是忠于自己的老板。这是个敏感点，也是行业的共同振频区，谁碰谁“晕车”，因为
没有人会用一个出卖自己老板的会计。你今年已四十七岁，还有几年可混？！在这个问题上你是那座桥，而经理们
是桥上的士兵，你何苦自找战场，弄得风声鹤唳；何苦去触动那根弦，进入那个共振区，而塌掉自己呢？
陈虹说：我不做桥，又能做什么？我问心有愧呀！敏说：你为啥要做大桥，不做士兵？做士兵跟在别人后面一
起踩过去嘛。陈虹说：大桥塌了，士兵还能活吗？敏说：大桥塌了，是百分之百的毁掉，而士兵入海却未必个个都
死。
陈虹在做桥与做士兵之间久久徘徊。但她后来隐隐约约记起学医时老师讲过：防止共振的方法，只要改变可能
产生共振的频率。这种联想，使陈虹突然有了主意：为何不改变原有的“频率”呢？让一切都在自然状态下发生。
陈虹觉得自己好傻，她甚至有点兴奋。
陈虹向电话走去。
陈虹的总经理后来在与别人的一次权力斗争中暴露了自己，而锒铛人狱。
陈虹毫发无损。
人在职场身不由己，学会如何巧妙运用职场的生存法则，才能使自己免受伤害。
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第二部分 红唇之谜告密：庄学
高云个子不高，一米六五而已，胖墩墩的圆脸，见谁都是先咧嘴微微一笑再说话，很和善的样子。
我初到办公室的时候，刚好与高云坐对面。我把喝水杯子从包里拿出来放到桌子上，高云就提了水瓶给自己续
水，呵呵一笑，也把我的杯子倒上水了。在办公室遇上这样的同事，幸运哩。
办公室不大，除了主任，连我也就是五个人。主任在对面的一间办公室里，门总是闭着，找主任是要先敲门的。
工作之余，高云与我热情地聊着天儿，说着办公室的历史沿革。高云显然是办公室里的元老了，听说熬走了三
任领导哩。高云也该进进步了。当办公室里就剩了我俩的时候，高云就会低声而神秘地向我介绍李是如何的高傲不
合群，张是属于社会油子一类的，肖是刺儿头谁也看不惯。对于刚到单位的我，能够了解到这些情况，无异于雪中
得炭，今后与同事们接触就可适当地掌握分寸了。我从心底感谢高云。
当高云问我对办公室的印象，我说了诸如办公室应该有电脑、网络等设备，每个人也应具备相应的技能，与时
俱进嘛；领导应常到办公室里来，检查布置工作，也与同志们聊聊天儿，中央领导还亲民呢。高云满脸是赞赏的微
笑，我也就慷慨激昂起来。
转瞬间，到了半年总结的时候。主任在开会讲完事情后，说了“一点问题”。主任说：年轻人思想很活跃，好
事嘛。但是不能这也看不惯那也看不惯。过去没有电脑和网络，工作照做了嘛。啊！还有个虚心学习的问题……我
拿眼瞟了瞟高云，高云正襟危坐，目不转睛地盯着主任一张一合的嘴。李、张、肖似笑非笑，意味深长。
铁打的办公室，流水的官。前任主任调离了，又来了一个马主任。马主任喜欢大着嗓门儿说话，主任办公室的
门时常敞开着。马主任有事无事还喜欢捂着个杯子到我们办公室串门，叫着高云说，我的苦丁茶颜色如何？高云就
满脸堆笑说，碧绿碧绿，好茶。
主任办公室的门敞开着，我们在办公室就不敢扯闲篇，惟恐主任从那边听到看到。马主任还给办公室添置了电
脑及网络打印设备，从外面调来一姑娘小姜专门操作这些设备。
小姜姑娘青春靓丽，活泼开朗，说话爽快。无论谁请教小姜电脑网络方面的问题，小姜都很热情，耐心讲解。
有了她，办公室里如抹上一层春色。
自从我有意无意地拒绝高云为我续水后，高云就常向小姜请教问题。
有一次，我从外面回办公室，在门外听到小姜对高云发牢骚，什么办公室里的材料多啦、数字的干啊湿的，还
说领导就是靠这些往上爬的等等。我不由为小姜捏了把汗。想提醒小姜，但机关里的人心都隔着好几层哩，当初高
云
