世界近代后期艺术史-第2部分
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主义画派”;后期以安格尔为代表,在艺术上达到了新古典主义画派的顶峰,
但在思想上脱离现实,追求纯艺术,已经成为资产阶级革命后因循守旧的艺
术了,一般称为“新古典主义学院派”。限于历史分期,这里着重介绍新古
① 马克思:《路易·波拿巴的雾月十八日》,《马克思恩格斯选集》第1 卷 (下),人民出版社1976 年
版,第603 页。
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典主义画派最后也是最有成就的绘画大师安格尔。
多米尼克·安格尔(1780—1867),生于法国蒙托邦。其父约瑟夫·安
格尔是蒙托邦皇家美术院院士。自幼喜爱绘画和音乐。1791年进入图卢兹学
院学习美术,1797年到巴黎进入法国皇家美术学院路易·大卫画室学习,1801
年以《阿伽门农的使者》一画获罗马大奖。1824年展出《路易十三的誓愿》
(为蒙托邦教堂绘制),受到官方赞扬,翌年被选为皇家美术院院士。以后
两次去意大利悉心研究古典美术。1835—1841年任罗马的法兰西学院院长。
1841年归国后,名声大振,任巴黎艺术学院教授多年,成为学院派领袖。在
他82岁(1863)高龄时,蒙托邦赠予他黄金桂冠。关于对安格尔的评价,正
如《西方美术发展史》的作者所说:“自他去世后,在关于他和他的艺术的
评价的浩繁著作中,或极力吹捧,或全盘否定,褒贬不一,议论纷纷,持中
庸之见者也不乏其人。其根本的原因是因为艺术家本人就是法国绘画史上一
个最复杂最矛盾的混合物。他是大卫的学生和崇拜者,但他所坚持的新古典
主义的艺术却与大卫相去甚远;他是浪漫主义的仇敌,但他本身却包含着浪
漫主义的气质,只不过是他的浪漫主义与众不同,并常用古典主义标榜自己;
他反对写实主义,但他却对自然作着不懈的探索;安格尔的名字好像已成了
资产阶级大革命后最保守的代名词,但他自己却是一个勤奋不怠,并有所创
①
造的艺术大师。”安格尔对革命毫无兴趣,他的绘画可算是一种唯美的古典
主义,在艺术形式上强调塑造性和完整性,崇尚严整的古典形式美,尤以拉
斐尔为典范,重理性而轻情感,重素描而轻色彩,与当时新兴的籍里柯、德
拉克洛瓦为代表的浪漫主义画派尖锐对立。安格尔和德拉克洛瓦关于线条和
色彩究竟哪一个是绘画主角的争论,构成了新古典主义画派和浪漫主义画派
在技法上的分歧要点之一。安格尔的作品显示出严谨而深厚的素描功力,线
条柔和、准确、洗炼,尤长于肖像画,所画女子裸体更是精彩绝伦。代表作
有《荷马礼赞》、《皇座上的拿破仑一世》、《爱神与费梯达》、《贝尔登
肖像》、《莫瓦铁雪夫肖像》、《土耳其浴室》、《浴女》、《泉》等。
18世纪中叶,英国皇家美术学院成为英国新古典主义绘画的重要阵地,
担任院长的弗里德里克·雷顿 (1830—1896)为其领袖。他曾长期在罗马、
米兰、佛罗伦萨等地学习文艺复兴绘画大师的作品,以古代神话、文学、圣
经和文艺复兴时期意大利生活为其创作题材,其严谨优雅的古典画风深得英
国女王的青睐,首次在皇家美术学院展出的《圣母》一画,即为女王购去,
不久被封为爵士。代表作有《蒲赛克出浴》、《被囚禁的安德列马克》等。
俄国新古典主义绘画的代表人物是布留洛夫和伊凡诺夫。
卡尔·巴甫洛维奇·布留洛夫(1799—1852),生于彼得堡一个装饰雕
刻师的家庭,从小受到父亲严格的艺术教育,9岁被送到皇家美术学院幼儿
班学习。1819年,他的初作 《纳尔齐斯》一画显示了他非凡的才气。1822
年因学习成绩优异而获公费出国深造,来到意大利。他崇拜文艺复兴时期大
师们的作品,曾以三年时间临摹拉斐尔的壁画《雅典学院》。他早期的作品
《意大利的早晨》、《意大利的中午》、《女骑士》等,以古典美为准则,
把生活中的美加以理想化,表现技巧已相当卓越。他最成功的作品是《庞培
城的末日》,曾携带此画游历欧洲,获得很大声誉。1836年回到俄国,被聘
为皇家美术学院教授。其代表作还有《土耳其妇女》、《君士坦丁堡的甜水》、
① 刘妆醴、张少侠: 《西方美术发展史》(二),人民美术出版社1990 年版,第222 页。
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《自画像》、《考古学家朗奇的肖像》等。
亚历山大·伊凡诺夫 (1806—1858),生于彼得堡,父亲是学院派历史
画家。11岁时入皇家美术学院幼儿班。幼年和青年时代,经历了1812年的
卫国战争和1825年的十二月党人起义,深受当时进步思想的感染。1827年,
他展出了当时轰动彼得堡的名作《约瑟夫在狱中为犯人详梦》,获大金质奖
章,并准予公费出国留学。他1831年赴意大利,直到1857年才返回祖国。
1831—1834年,完成油画《阿波罗及其心爱的小神》;1835年,又画完了《基
督显圣》。这两幅画寄到彼得堡后,大受欢迎。后一幅画可说是布留洛夫《庞
培城的末日》的姊妹篇,使他获得院士的称号。其代表作品还有《普赖阿姆
向阿奇立斯恳求海克脱的尸体》、《阿比叶瓦大道的落日》等。
新古典主义绘画被19世纪的学院派视为典范,长期居正统地位。然而,
由于它对远古和异国的热烈憧憬以及可能性的倾向,又使它构成为浪漫主义
绘画的先驱。
(2)浪漫主义画派
浪漫主义画派是 19世纪前期在法国继新古典主义画派之后而兴起的一
个绘画流派。“浪漫主义”(Romanticism)一词,来源于一种文学形式——
“传奇”(Romans,西方用以称呼长篇小说),可见它最早出现于文学领域。
19世纪30年代,正当共和与王政在法国激烈搏斗的紧张时刻,浪漫主义的
高潮应运而生。作家雨果在他的剧本《克伦威尔》的序言中,阐明了浪漫主
义的纲领和主张,使这篇序言获得了“浪漫主义运动宣言”的美誉。1830年,
雨果的又一剧本《欧尔那尼》上演期间,发生了浪漫主义与新古典主义的大
论战,更推动浪漫主义艺术的发展。浪漫主义绘画与整个浪漫主义运动思潮
是一致的。它的形成,同样是与各社会阶层对资产阶级革命的失望,对“自
由、平等、博爱”的希望幻灭,以及对当时的社会制度不满是紧相联系的。
浪漫主义画派肯定人的精神世界的价值,争取个性解放,特别关注在资本主
义制度下受压抑的个性和人权,表现在创作上就是强调艺术家的主观性和独
创性,注重对人的精神世界的表达和对个性的描绘,用多种多样的个性美来
替代唯一的“理想美”,这是对新古典主义一种最彻底的反抗。它否定现实,
反抗资本主义社会,但却看不清未来的前途;有时展望未来,常常把希望寄
托于空想的世界,寄托于遥远的国家、时代和远离现代的生活方式上,有时
又回顾过去,对古老的中世纪生活方式依依不舍。这种状况之所以产生,是
有它的历史根源的:因为资产阶级革命是不可能真正实现“自由、平等、博
爱”的,而无产阶级革命运动又尚未成熟。
作为新古典主义画派的对立面,浪漫主义画派在创作方法上反对新古典
主义者那种冰冷的理性描写和公式化、概念化的画风,鄙视古希腊、罗马的
艺术规范和法则,强调表现人的丰富多彩的个性特征,多从现实生活、文学
名著和民间传说中选择惊人的事件作为题材,运用想象与夸张进行无拘束的
描绘,构图以动荡变化取胜,色彩丰富、强烈,色调饱满、明朗,洋溢着激
越的感情。浪漫主义画派虽然活动的时间不长,但它曾多方面地给予了绘画
和其他艺术以巨大而经常是有益的影响,它的优秀传统曾经培育了19世纪后
半叶乃至20世纪许多先进艺术家的创作。
浪漫主义绘画一般可分为三个时期:第一个时期是先浪漫主义,以英国
的科曾斯、克罗姆、格廷、康斯特布尔、泰纳、弗塞利、布莱克、帕尔默、
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斯塔布斯,法国的普吕东,意大利的皮纳内西,德国的卡斯腾斯、奥托、弗
里德里希,西班牙的戈雅等为其代表;第二个时期为浪漫主义盛期,主要代
表人物为籍里柯和被称为“带着满身血污、冲进美术厅堂的一头狮子”的德
拉克洛瓦;第三个时期为浪漫主义后期,这时,浪漫主义绘画像海浪退潮那
样,逐渐地减弱了,主要画家有意大利的卡尔内瓦利、英国的斯科特,德国
的列塞尔等。这里主要介绍戈雅、籍里科和德拉克洛瓦这三位最有成就的浪
漫主义画家。
弗兰切斯科·约瑟·德·戈雅(1746—1828),生于西班牙阿拉冈省萨
拉戈沙城附近的芬德托尔斯村。从小在僧侣办的学校学习,学画圣像画。14
岁入卢桑——马丁内斯画室学画。18岁到马德里,后随一队西班牙斗牛士前
往意大利,刻苦学习文艺复兴时期的古典绘画艺术,1771年在意参加帕尔玛
艺术学院的竞赛获二等奖。同年返回祖国,开始在故乡教堂画壁画。1776年
进入马德里的巴尔夫拉皇家织造厂,担任绘制壁毯草图的工作。1780年,他
成为皇家美术学院院士,后被正式任命为宫廷画家。作为浪漫主义画派的先
驱,戈雅的创作生涯可分成三个时期:早期 (1808前),为苦闷呐喊时期。
他最早为织造厂设计的壁毯草图,气氛轻松,色调明快,多描绘节日与游乐
场面,以后开始涉及社会问题,逐渐由轻松转向严肃的思考。进入90年代,
受法国大革命和启蒙主义学说影响,开始对西班牙的腐朽制度表示愤怒和不
满,由彷徨转向呐喊,其代表作品有《疯人院》、《穿衣的玛哈》、《裸体
的玛哈》、《查理四世一家》和铜版组画《加普里乔斯》。中期(1808—1814),
为热情战斗期。他坚定地站在人民的立场,反对拿破仑军队的入侵,揭露西
班牙上层的屈辱投降,以极大的热情讴歌了战斗中的人民,代表作有 《1808
年5月2日的起义》、《1808年5月3日夜枪杀起义者》和第二部大型铜版
组画 《战争的灾难》。这些不朽的名作,真实地记录了西班牙人民可歌可泣
的斗争和流血的场面,愤怒地控诉了贵族投降派的卖国行径。后期(1814年
后),为憧憬希望时期。当时正处于斐迪南七世复辟年代,人民重新陷于深
重的苦难之中,他创作的《巨人》、《来自黑暗中的光明》、《抱水罐的�