某萝莉法师的异界之旅-第5部分
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最终，莉娅摇了摇头，倒不是因为她认为有什么主角光环之类的东西能保证自己顺顺利利的当上大魔导士。
应该归结为是周宇男孩子的脾气在作怪吧，莉娅只是单纯的觉得如果在这里妥协了，就像是输掉了什么重要的东西一般。
“我认为对于任何事物，连接触都还没接触就逃避是软弱的表现。而且就像你说的一样，我是一名贵族，所以请不要以为我是一个怕死的人，坦白的说，我认为那是对我的侮辱。”
莉娅的一番话难得的让布罗德教授扬了扬眉毛。
“很坚强，是的，甚至比一般的男孩子还来得要好。我可以想象如果你是勇气之城的学生，你的教官做梦都会笑。但是你要知道，说比做来得简单。坦白的说，我并不认为你的这番话能经住时间的考验。最后再问你一次，你真的确定要走上这条路吗？”
“当然，教授。除非学院根本不开设时空系的任何课程。”
听到莉娅的回答，布罗德教授的嘴唇稍稍的卷了起来。
“就算是已经失传的魔法，只要智慧之城还留着这张时空系学生的桌子，我们就会为他们提供相应的帮助。好了，我们的谈话就到此为止我记住你了，莉娅小姐。不过请不要以为这是什么好事。我热衷于严格的要求每一个我所记住的学生，而通常他们会把这种严格称之为魔鬼般的折磨。”
说完最后一句话，布罗德教授站起身来转身准备离开。
“哦，那正是我求之不得的，教授。”
听到莉娅的回答，布罗德的身形顿了一顿，不过他并没有转身，仅仅只是停了短短的一刹那，便头也不回的离开了
至于这一番对话所带来的结果，莉娅在第二天就彻底的体会了到。
“莉娅小姐，请你告诉我魔法形成原理中最重要的部分是什么？”
几乎是上课后没多久，布罗德教授就开始点名让莉娅回答他的问题。而且那还是他并没讲到的地方。
“是通过精神力操纵魔法元素的过程，教授。”
所幸的是，莉娅有早早的预习过今天可能会讲的部分。
“很好，看来你至少有预习今天的课程。是的，不像其他人那样，让我看到了满眼的迷茫。”
满意的点了点头，布罗德不满的扫视了一圈那些听不懂自己在讲什么的学生。
“你们是被动的等待着填满食物让后被送上烤炉的鸭子吗？坦白的说，这些在书里写的很明确，我根本不想去讲。学会在课前预习吧，女士们还有先生们。下次还有谁用那种不知道我在讲什么的眼神看着我。我就用魔法把他变成一只真正的鸭子说到做到。”
布罗德教授的课程进度快得可怕。就和很多大学的教授一样，莉娅估算了一下，照这样的进度下去，一节课他便能讲完二十到三十页的内容。如果不事先预习的话，简直就和听天书没区别。
“魔法的形成来源于精神力对魔法元素的操纵，那么精神力的锻炼方法又是什么呢，莉娅小姐？”？？？；“是冥想，教授。”
还没等莉娅回答，一个听上去带着几分傲娇的声音突兀的插入了两人的对话之间。
“我想教授应该理解，并不是除了莉娅小姐之外，所有学生都没有办法回答您的问题，至少刚才的问题，我敢保证自己也能回答的和莉娅小姐一样完美。”
转过头去，莉娅发现，说话的是一名坐在她身后，神情有些高傲，金色的及腰长发被打造成了一个个小小的贵族卷的女孩。毫无疑问，高挑的身材，淡蓝色的连衣裙，金丝银线编制的发卡以及那眉宇间特有的倨傲感，都说明了她是一位美丽的贵族少女。甚至就连最苛刻的评论家也只能希望她的胸部再稍稍丰满上那么一点点而已。
“又是一个贵族脾气的小姐。不过我不得不承认，你答的非常好，精神力的培育来源与冥想，这也是每一位法师的必修课。告诉我你的名字。”
“伊莎贝拉，我的名字是伊莎贝拉。尊敬的教授”
优雅的提起裙摆行了个礼，伊莎贝拉礼貌的回答道。
“很好，我记住你了，伊莎贝拉小姐。”
“这是我的荣幸。”
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第七章 魔鬼教授布罗德（）
显然伊莎贝拉到现在为止还不理解被布罗德教授记住的含义究竟是什么。
另一方面，布罗德教授也不打算多做解释，而是继续讲起了课。
“让我们来接着说，冥想是的，那是法师的必修课。但是在这里我们并不讲解它，因为太简单了。我要求你们每天至少要做够3个小时的冥想，如果真的不会也别来问我。城堡里有公共的冥想室，到那去迄今为止我还没见过就算到了冥想室也无法进入冥想的学生好的，冥想的话题就到这里。接下来把书翻到三十页，让我们直接进入魔法的学习。哦，在那之前让我看看”
一边翻着书，布罗德教授一边用冰冷的目光扫视着四周。
“那边那位同学，请你告诉我魔杖和法杖的区别。”
如同老鹰一般的眼神迅速锁定了猎物，那是一名不知名的可怜学生。
“教授我我想我不知道”
布罗德教授那堪比美杜莎的眼神几乎使得对方的舌头石化了掉。
“不知道你当然不知道。莉娅小姐，你来告诉他答案。”
不满的抿了一下嘴，布罗德重新把注意力转回了莉娅的身上，这也让那名没有回答上来问题的学生长长的舒了一口气。
“通常来说，魔杖的作用是帮助一名法师更好地控制一个他不擅长的魔咒。而法杖的作用则是帮助法师增幅一个他已经可以不靠魔杖也能释放的魔法，强化它的威力。”
“回答的很好，那么刚才那名没回答上来我的问题的同学，大声朗读你手中魔法基础教学三十页第一行。”
“呃是的，教授‘本书中的咒语尽管只是初级启蒙魔法，但并不建议一年级的新生直接使用法杖’我读完了教授。”
“恩，没错你读完了，那么现在告诉我，你靠在桌子旁边的那根木棍是什么？”
“是法杖教授。”
“然后呢？你为什么要带它来？是想要试着增幅一个你还没办法掌握的魔法，然后炸掉教室的天花板？还是在上面扎上麦秆拿来扫地？”
“我很抱歉”
如果说在这之前，这名可怜的学生只是被石化掉了的话，那么现在布罗德教授则完全把他砸成了碎片。
“够了，你还有其他带了法杖来课堂的蠢货们，收起你们的法杖。在课堂上只需要一根魔杖就够了。还有对于莉娅小姐刚才的答案我要补充一点，记住不要试图将一个你还需要靠魔杖才能释放的魔法用法杖去增幅！也不要将法杖和魔杖同时使用在一个魔法上！虽然上述行为有很小的几率会让你成功的施展一个强大魔法。但是更多的情况下我毫不怀疑它会直接要了你的命。”
打断了那名学生的道歉，布罗德教授不耐烦的挥了下手。
“接下来让我们进入第一个魔法的学习法师之手。在那之前，伊莎贝拉小姐，告诉我咒语的作用是什么？”
“咒语与魔杖一样，都是用来帮助法师操纵精神力施法的。顺带一提，脱离魔杖施法并不难，但是不用念咒就释放出一个法术则是一件了不起的事。”
“完美。我很高兴今天的课堂上至少还有两名女士能够让我满意。至于其他人。你们还需要更加勤奋才能跟得上我的课程进度。接下来，让我们来看看法师之手的咒文并来逐步地分析这个魔法。”
听到布罗德教授的称赞，伊莎贝拉倨傲的扬起了头，而莉娅则是回报以了一个萌萌的微笑。
接下来的时间里，整堂课程都是围绕着法师之手而展开的
“好了，今天的课程差不都就到这里，最后再提一个问题，法术分为很多派系比如火系，水系，风系，还有土系。那么法师之手又是哪一系的魔法呢？”
最后，布罗德教授合上书，看着全班的学生问道。
不过却没有一个人吭气。
“莉娅小姐，伊莎贝拉小姐，你们知道吗？”
“不我不知道，教授。”
“我也一样。”
这一回终于就连莉娅和伊莎贝拉也被击沉了。
“好吧其实这是个很简单的问题，但是却涉及到了魔法元素的转换。举个简单的例子四大元素火，风，水，土。这些元素的来源其实都是魔法元素。在我们施展魔法时，除去天然形成的四大元素以外，它们大部分是由魔法元素在魔法师精神力影响下变化而来的。”
似乎对这个问题会击沉众人并不感到意外。布罗德教授破天荒的没有挖苦全班，只是耐心的解释着。
“这也就是为什么法师会有不同的天赋，有的法师善于用自己的精神力把魔法元素变成火元素然后加以利用。而有的法师则不行。但是这一切都不会影响一个法师施展法师之手。因为它不属于任何一系。记住了，像这种只需要运用魔法元素就能施展的魔法被称为奥术魔法。但是大部分的法师都更喜欢叫它为魔法把戏。原因就是大多数的奥术魔法都是低级魔法。不过请不要小看它。这些魔法把戏其实很万能，而且通常也相当实用。”
一边说着，布罗德教授一边挥起魔杖把面前的讲桌变成了一头山羊。
“虽然不知道这些也情有可原，但是我个人始终坚持，一位法师不应该为自己的无知找借口。所以你，还有你，莉娅小姐和伊莎贝拉小姐，关于这个论点每人写一篇一万字的报告，明天交到我办公室。记住，这不是惩罚。但是就像我曾经对莉娅小姐说过的我热衷于严格的要求每一个我所记住的学生，而通常他们会把这种严格称之为魔鬼般的折磨。”
看着脸色惨白的莉娅和伊莎贝拉，布罗德教授满意的点了点头走出教室，只留下了一只还在咩咩叫的山羊
第二天，当莉娅把花费了一整晚才整理出来的报告交给布罗德教授后。对方只是默默的接过，然后仔细的翻阅着。
“很好，莉娅小姐，我很满意你的报告。”
阅读完毕，对方点了点头。
“你的论点是基于奥术魔法的泛用性上，而伊莎贝拉小姐早上给我的报告则是着眼于它的起源性。我建议你们两人交换一下彼此的报告。这有助于培养你们从更广阔的角度来思考问题。就这样，下去吧。”
离开布罗德教授的办公室。睡眠不足的感觉让莉娅脚步有些虚浮，迷迷糊糊当中，在某些方面小萝莉确实的明白了布罗德教授在学院里的绰号究竟包含着怎样的意思。
魔鬼教授布罗德。
我们可以看到，真的是名副其实，不是吗？
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看到很多人都表示文章不要太像哈利波特，于是小小的说明下，本文和哈利波特的关系并不大，除了学院和魔杖有点影子外，其余的并不是哈利波特的类型
月影本身很喜欢哈利波特，但是想写纯哈利波特背景下的原创剧情并不简单，所以本书仅仅只是把喜欢的一些部分用了上去而已
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第八章 魔法学院的课程（）
在介绍完了�
