师弟请叫我师姐-第2部分
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“你好，我叫乌小帮，请问怎么称呼？”根据我的经验，这是最直接有效的搭讪方式。对方的头像是亮的，应该很快就会有回复，先写点东西吧。。。＇网罗电子书：。WRbook。＇
安静的环境下我的灵感是很充裕的，但有不一定可以抓住，抓住了不一定可以写出来，当我正为此头痛时，手机振动了一下。“我叫静。”同名，不会是假的吧？但手却打出“很不错的名字，很高兴认识你。”看样子没法继续写了。收拾好日记本，专心聊天。我是一心一意的人啊。。。
果然，很快，手机振动了，“谢谢，我也很高兴认识你。”后来我们聊开了，直到夜深了，不得不回宿舍才停下来。通过聊天，我知道她的学历不高，正在打工，有时上白班有时上夜班，工资很低。她在工友的指导下才学会聊QQ，平时有空就会上线。应该是很纯的人吧。。。起码现在给我的感觉是。
日子继续有惊无险地踱步着，转眼间我和静也“认识”了一个月了。我应该是个无聊的人吧，闲时就上Q看看情况，当然，潜水。碰巧看到朋友转载日志。一般情况下我是很不屑于看什么情情爱爱一类的日志的，但这篇日志与中国文学有关的，而且有很明显的鄙视西方的意味——我喜欢。于是看了看。这是一篇写中国最美的十首情诗的日志，其中有《诗经》中的“山有木兮木有枝”，但我却突然想到了安意如，想到了“陌上花开，可缓缓归矣”，立刻把她作为签名。不要问我为什么，因为，我也不知道。
又是无聊的英语课，也许我体内英语细胞的缓慢死亡与老师给我的热情有关吧，正相关。上Q。刚上线就振动，“你的签名是什么意思？”是静。刚来的信息，也许是心有灵犀吧。。。呃。。。这次囧了，其实我很反对用白话文翻译《诗经》，有些美只能意会不能言传，《诗经》，诗一样的语言，就像一杯茶，要含着慢慢品——说白了就是，我也不懂。。。
“呃。。。这是《诗经》里的一句诗，意思是，田间阡陌上的花发了，你可以慢慢看花，不必急着回来。”抹抹汗，“你想像一下，春天来了，田间长满了白的黄的红的牵牛花，就像在一件绿色的衣服上绣了一些美丽的花儿。这时候，你站在田垄上，吸着夹杂着青草香的空气，眺着远方，默默想着他，双手合十，轻声说，田间阡陌上的花发了，你可以慢慢看花，不必急着回来。。。”不管田间会不会长牵牛花，也不管诗是不是这样的意思，反正，我就这样忽悠。
良久，她回复了，“好美。”心头突然涌上一种罪恶感。“不过我比较喜欢百合，下次回去要在菜园里种一些。”在菜园里种百合？这个未免。。。我不予置评，只是回了“呵呵。。。”。突然脑子里闪过“归”，便赶紧补上：“你盼谁归啊？”很快就回了：“没有啊，我还小呢。你呢？”我？死了，被反将了一军，假装掉线。
快过年了，有点忙，很少上Q。晚上，终于有空探探风。在线啊！正愁没对象可以交流感情呢。。。“家里还好吧？”我猜她应该在家里了。“啊？没有啊，我还在厂里。”“不是吧？！就快过年了，你们厂太狠了吧！”那边发来一个“”，“呜呜，最近一直在加班赶工，不过工资会多一点。”“什么时候学会用表情了？”我问，很快，“，无意中发现的。”“，不错哦，还可以哟。”“，谢谢。”。。。
挂Q时手机振动了一下，“，在吗？”“这都被你知道了。”不过我一般都在。“，我回到家了。”“总算回到家了啊。”我嗑起瓜子，想起我牙齿不是很好，无奈地换成花生。“，嗯。刚才看了你的日志，挺好看的。”是转的还是原创的？如果是前者马上和你绝交。“是吗？不过你是指。。。”“个人日志啊，很有文采。”还好，有眼光——文采？早就戒掉了或者从未有过，好遥远的词汇。刚按下几个键手机又振动了。“教我好不好？”天啊，我免疫力很差的。。。但手却按出：“不是我不想，只是我水平十分有限，我也不知道从何教起。”那次解释给我带来的罪恶感依然很重。“，我也很笨，会让你头痛的。”后来我转移话题，胡乱扯，什么她妹妹啊书啊猫啊狗啊。。。吃饭时我们才停下。我看看外面昏暗的天空，皱皱眉，这个年比较冷清。。。
回了趟母校，心情不错。感慨完后掏出手机，貌似挺长时间未上Q了。“种不了百合了。”百合？原来她还记得——什么百合？我可是什么也没说啊。。。“为什么？”我的好奇心一向很重。“明天就要去做工了。”“那么早？”其实我也差不多要出发了。“田里开满菜花也一样很美吧！”菜花？我是树痴路痴花痴但菜花还是认得的，挺长时间没去菜园了。。。“是啊，不一定要种百合，菜花开了也很美——你很喜欢百合吗？”这个问题很没营养。“是啊，很喜欢，虽然我，没见过。”没见过也喜欢，这风格和我的越来越像了。。。仔细想想，其实，她是个不错的女孩子，文静，简简单单，喜欢笑。。。打住，我可不是随便的人。。。
菜花什么时候开？站在阳台上眺着，可惜，近视，什么也看不清。小时候，苋菜的花，很好吃。又想起《诗经》了，简单的文字，淡淡的韵，浅浅涟漪，就像，静一样。。。
田里不是很绿，也许，陌上花开时，我，正要离去。。。（图片部分为QQ表情）
情歌（夏）
时光是琥珀泪一滴滴被反锁－
情书再不朽也磨成沙漏－
青春的上游白云飞走苍狗与海鸥－
闪过的念头潺潺地流走－
命运好幽默让爱的人都沉默－
一整个宇宙换一颗红豆－
回忆如困兽－
寂寞太久而渐渐温柔－
@奇@放开了拳头反而更自由－
@书@慢动作缱绻胶卷重播默片－
定格一瞬间－
我们在告别的演唱会－
说好不再见－
你写给我我的第一首歌－
你和我十指紧扣－
默写前奏－
可是呢然后呢－
还好我有我这一首情歌－
轻轻地轻轻哼着哭着笑着－
我的天长地久－
命运好幽默让爱的人都沉默－
一整个宇宙换一颗红豆－
回忆如困兽－
寂寞太久而渐渐温柔－
放开了拳头反而更自由－
长镜头越来越远越来越远－
时隔好几年－
我们在怀念的演唱会－
礼貌地吻别－
你写给我－
我的第一首歌－
你和我十指紧扣－
默写前奏－
可是呢然后呢－
还好我有我这一首情歌－
轻轻地轻轻哼着哭着笑着－
我的天长地久－
陪我唱歌清唱你的情歌－
舍不得短短副歌－
心还热着也该告一段了－
还好我有我下一首情歌－
声音宛如轻轻的相拥的河－
永远天长地久－
“帮哥，起床啦！”大清早夏就跑到我房间里吵闹。“让我再睡会吧！”看看表，“才十一点多嘛！”“帮哥是懒虫！”真搞不懂为什么她别的不叫，偏偏要叫我“帮哥”，还好不是帮兄（凶）。为了报复她，我叫她小虾。小虾小我两岁，我考入莫城中学那年的暑假特别长，要不是她吵着要跟我学笛子，我肯定会美美地睡上三个月。再不起床她的嘴就嘟到天上去了，看着她噙着泪水的眼睛，我倏地从床上跳起，不管春光乍泄。－
按照我们的习惯，我们跑到太湖边上吹笛子。白天的太湖与晚上不同，虽然湖水不是很清澈，但湖光山色相映生辉，有不带雕饰之美，偶尔微风拂来，在水面撩起层层涟漪，幽柔婉约，尽现江南水乡之美。吹着清新的风，心情也清新了。拿起笛子，轻轻吹起《姑苏行》，让笛声乘着风在园林里飘荡。突然，一声尖锐的笛声响起，我放下笛子，无奈地看着小虾。－
“帮哥，镇定啊！我知道你不会使用暴力的。”她吐吐舌头，下意识得往后躲。“当然啦，我可是很温柔的。。。”坏笑着拦住她，捏捏她红红扑扑的脸蛋，这是我从小到大都坚持的好习惯。“你肯定又偷懒了，都说了要控制气流。”“没有！”小虾委屈地嘟着嘴，“我很乖的，只是，只是我太笨了。”看着她噙着泪水的眼睛，心一下子软了下来，“谁说我的小虾笨的？！”轻轻拍拍她的头，“是我的问题，如果我会教，以你的聪明才智早就超过我了！”“那当然，也不看看我是谁！”吐吐舌头。“这才对嘛！我们继续。”拉着她的手教她笛子，不管路人的眼光。－
转眼间高中生活开始了。虽然有点忙碌，但也不乏诗意。每到第三节课肚子就会唱空城计，人也昏昏欲睡，整天埋在书海题海中，仿佛行尸走肉。可是，到了晚上，一群人拖着步子去洗冷水澡，边洗边吼着癫狂的歌曲。洗完后路过女生宿舍一起喊某人的名字，然后去饭堂吃汤粉，明明不吃辣依旧加了一大把。偶尔半夜起来在阳台喂蚊子谈人生论八卦。忙里偷闲，充实得很。一天，我收到了一封特殊的信，是小虾。“帮哥，你在学校还好吗？怎么不打电话给我？我很乖，经常练笛子，等你放假回来也许我就超过你了。。。”看着歪歪斜斜的字，我想起她嘟着的嘴，红扑扑的脸蛋和经常噙着泪水的眼睛，顿生愧疚之情。－
“帮哥，是你吗？”本来还想给她点惊喜，没想到一下子就被发现了。小虾扑过来紧紧抱住我。轻轻拍拍她的头，这次怎么也舍不得捏她红扑扑的脸蛋了。－
以后每隔一段时间，小虾都会给我写信，而我在看完信后也会尽快回信。21世纪的通信方式很多，但，写信，这一古老的方式却有其他方式无法替代的意味。看着床头盒子里厚厚的一叠信件，又想起她嘟着的嘴，红扑扑的脸蛋和经常噙着泪水的眼睛。。。后天又可以回家了，看着家的方向，心底涌上一股暖流。－
一天，舍友问我，自己喜欢的和喜欢自己的，两者如何选择？我被堵住了，无言以对…。 Jar电子书下载乐园＋。电子书
有时候躺在床上，想着小虾，想着她嘟着的嘴，红扑扑的脸蛋和经常噙着泪水的眼睛，想着想着，嘴角情不自禁地翘着。看着床头的盒子，拿起笛子，忘情地吹出一段旋律。“小帮，你刚才吹的是什么曲子？怎么突然那么好听？！”舍友没心没肺地赞着，我幡然醒悟，马上拿笔记下刚才的调子，几经修改，一首曲子出来了。“嘿嘿，这是爱的旋律！”自己喜欢的和喜欢自己的，两者如何选择？其实她们可以是一个人…
“小虾、小虾，在吗？”匆忙跑进她家，吓了夏叔叔一跳。“帮哥，你回来了！”匆忙下楼的声音，接着是一个拥抱。“咳，我突然想起家里的酱油没了，我去打些回来。”夏叔叔识趣地走开了，我冲他笑笑，算是回应他那叫我加油的手势。“小虾啊，你乖吗？”我轻声问。“当然啦，我天天都练笛子。”说完得意地扬起手中的笛子。来得太匆忙，没听到她在练习。“既然如此，那我就奖励你吧！”我淡淡笑着。“奖励什么？”我拿起她手中的笛子，吹起那首曲子。曲终，“喜欢吗？这是我写给你的曲子哦！”“嗯！”小虾重重地点点头，抖落一滴泪。。。－
“咳，你写错了！”我抓住她的手，把“3改成”“4”，小虾吐吐舌头，“帮哥，那要镇定啊！”坏笑着捏捏她的脸，“啊哦，帮哥，你又使用暴力！”“都说了不是‘3’啦。”。。。。“我们再默写一下前奏吧。”。。。－
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