苍老师的职业生涯-第36部分

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　　　　九班的人，几乎是集体翘课了，而且翘的只是他的历史课，似乎存心要给他难堪，听课的了老师眼看就要来了，九班就这么几个人，怎么上课？

第043章，第一课
　　第043章，第一课　　　　
　　　　整个教师零零总总的就不到十个人，苍龙对坐在前排他选的那位班长道：“等下其他老师来了，你就告诉他们，我带他们一些人去劳动去了。”
　　　　班长本来就有些怯懦，本以为苍龙要问他，这些人都去哪了，正不知道该怎么回答呢，却想不到苍龙问的并不是这个问题，似乎苍老师很清楚这群学生会翘课似的，他心中不由想，难道有人泄密？
　　　　可也不对，因为商量着集体翘课，是临时的决定，而不是早有预谋，要不然九班也不会还剩下这么九个人在这里硬撑着场面了。
　　　　剩下的学生，都以为苍龙会大发雷霆，毕竟这是他的第一课，其他人都翘了，明摆着打他的脸呢，却没想到苍龙反而很平静，脸上甚至还浮现着淡淡的微笑。
　　　　“可可可是，可是老师，这这这样好吗？其他老师也不会相信啊。”班长吱吱唔唔道。
　　　　“你们都老老实实的呆在这里，等到预备铃响之前，我会把他们都找回来的。”苍龙自信道，这让其他学生一个个顿时都奇了怪了，这么多人都是分开走的，苍老师在厉害，怎么可能找得到他们？
　　　　即使找到他们，估计没有一两节课的时间，根本不可能将他们带回来，毕竟这可是二十三个人啊，而不是二十三样东西。
　　　　剩下的人也都想知道，苍龙到底有什么本事，能将同学们都带回来，于是班长不说话了，有些结巴道：“我我我等下，和和老师们说。”
　　　　走出教室，看了看时间，离上课只有几分钟了，有老师已经搬着凳子进来了，在预备铃之前，他至少十分钟的时间可以利用。
　　　　他到没有生气学生们的行为，因为这都在他的预料之中，早上到教室里看到他们一个个都没迟到，老老实实的在那里，苍龙就知道他们肯定在打什么主意，如果说学生们心底有什么花花肠子。
　　　　他走到操场时，看到学校保卫科的科长拿着对讲机，正站在操场上左右踱步，似乎在担心着什么，见苍龙走过来，他立马放下手中的对讲机道：“苍老师，你的办法能行吗？”
　　　　“等着吧。”苍龙只是淡淡的回答道。
　　　　保卫科长却有些不信，但还是听话的和苍龙在一旁等着，他掏出一包玉溪，问道：“苍老师抽烟不？”
　　　　“谢谢。”苍龙摇了摇头，于是保卫科长自顾自的抽了起来，学生们从教师里看到了苍龙的举动，却不知道他到底想做什么，为什么不去找人，却和保卫科长呆在操场上抽烟。
　　　　“这群学生啊，你不能惯着他们，该骂的要骂，该揍的要揍。”保卫科长边抽烟边说道，“像我们读书的时候，一不听话老师就是一脚踹过来，要么抓起就是几耳光，那到现在还是刻骨铭心呢。”
　　　　苍龙却不说话，不认同保卫科长的话，却也不反驳他的话，毕竟一个时代有一个时代的规矩，但是他肯定不会把这一套用在自己的学生身上的。
　　　　“你瞅瞅，你军训的时候，对他们那么放松，他们可不记你的情，立马就会给你来事，现在就是个例子，这里是中国，你不能总用外国的那一套，也得体会体会中国的民情是吧。”保卫科长长篇大论说了一大堆自己的意见，但苍龙很怀疑他敢是否敢走九班的学生，尤其是那几个有背景的。
　　　　只是这话他自然不会说出口，这到不是怕得罪这位保卫科长，而是没那个必要。
　　　　保卫科长滔滔不绝，正想继续说下去，却只听到对讲机一阵嘈杂，随后里面传来声音：“刘科长，都堵住了。”
　　　　“什么？”刘科长先是惊讶，随后不可思议的看了苍龙一眼，“全堵住了？”
　　　　“这到是没有，跑了一个，是个女学生，被人用车载走的，追都追不上。”对讲机里传来声音道。
　　　　“把他们全都带回操场。”刘科长大声道。
　　　　“马上就到了，这苍老师也真够神的。”里面传来声音，很显然是学校的保安。
　　　　刘科长收起对讲机，掐灭了烟头，对苍龙竖起了大拇指，道：“苍老师真有一套，你是怎么知道他们的必经路线，又是怎么知道他们会翘课？”
　　　　“秘密！”苍龙笑而不语，他早就做好了准备，让保卫科的人在学生们翘课的路上堵他们。
　　　　这到不是因为苍龙能掐会算，而是因为他了解这群学生性格，加上他本就是一个杀手，对整个学校的环境都特别了解，加上他们性格使然，以及金鹏给他的学生资料，他大致判断出学生们会从哪里翻墙离开学校，又或者是正大光明的离开学校。
　　　　保卫科长见苍龙不说，却有些不快，但却不敢发作，没一会学生们都被带到了操场，一个个惊讶的看着苍龙，似乎不明白他是怎么知道他们会翘课的，而且在围墙外面，保卫科的人正等着他们。
　　　　就连云飞扬拿着仿造的请假条，都没能从正门的保安室出去，现在一个个都和斗败的公鸡一样，垂头丧气的，苍龙到也没说他们什么，只是带着他们全部回了教室，刚好预备铃响起。
　　　　而老师们也一个个都进入了教室，当看到九班的人整整齐齐的坐在座位上时，一个个面面相觑，似乎有些不敢相信眼前这一幕，却又不得不信，好似他们早就知道这件事情似的。
　　　　只是敏锐者立即发觉，角落里少了一个人，查看了九班学生的序列，他们顿时都笑了，这个人不是其他人，正是王娇，这是九班最难缠的一个学生。
　　　　“上课。”
　　　　“起立。”
　　　　“老师好。”
　　　　“坐下吧。”
　　　　没一会校长与阎主任也来了，老师们在后面坐了一排，有的拿着笔和纸，有的什么也没拿。
　　　　“苍老师，这是？”校长看着空了一个桌位的桌子道。
　　　　“缺课。”苍龙到是没准备隐瞒，很显然这件事情学校的老师大多数都知晓，只是没有人告诉他而已，想看他的笑话，但是这个笑话却被苍龙减少到了最低的影响。
　　　　校长点了点头，却没说什么，而阎主任则是一脸严肃，似乎很是不满，按照他的想法，苍龙第一天上课就有人缺课，这个老师当很不称职。
　　　　但苍龙并不在乎阎主任怎么看，只是继续上他的课，可他却连教材都没翻开，只是摘下他的黑框眼镜放在讲台上，慢悠悠的道：“你们谁能告诉我，什么是历史？”
　　　　学生们一个个面面相觑，苍龙刚来九班时，就给他们上了深刻的一课，而且苍龙也说到过历史。
　　　　“一个国家的骨，一个国家的魂。”有人把苍龙的话翻了出来。
　　　　“是社会发展的进程。”
　　　　“是过去事实的记载和已过去的事实。”
　　　　“是自然界和社会的发展进程，沿革，以及过去的经历和事迹的痕迹。”
　　　　成绩稍好的学生们纷纷回答道，成绩不好的则偷偷拿出手机，搜起了关于历史的解释，照本宣科。
　　　　“你们说的都对，但也都不对。”苍龙示意他们安静开口道。
　　　　但是，他这句话却让学生们一个个都议论纷纷，什么叫都对，什么又叫都不对？即使后面的老师也不知道，苍龙葫芦里到底卖的什么药，不去上正课，却在这里扯什么是历史，完全是在浪费时间。
　　　　“我之所以说你们对，是因为历史就是过去的事情，凡是过去的事情都算的上是历史，只是在每个人心目中定义的不同，但我说你们不对，是因为你们所说的答案，都不是你们自己心中的答案，因为你们根本不理解你们话里的含义，你们只是照本宣科，从来不去理解这些东西。”苍龙毫不客气道。
　　　　学生们顿时一个个怒气冲冲，连一些成绩好多的学生也是如此，因为苍龙的话太武断了，后面的老师更是议论纷纷，唯有校长稳坐泰山，依旧是那一脸慈和的微笑。
　　　　“你们不服气？”苍龙露出了微笑，“那我告诉你们，其实历史是没有答案的。”
　　　　“没有答案？”学生们一个个都懵了，就连老师也都懵了，历史书上记载了那么多东西，为什么说历史是没有答案的？
　　　　“历史在于人，看到历史你们就看到了过去，就如同有一面镜子，让我们可以去参照，让更多的喜剧上演，让更少的悲剧发生，站在你们的角度上来说，未来将属于你们，你们也将是创造历史的人，但首先你们得学好历史，去了解那些史上发生过的刻骨铭心惨剧，了解那些曾经辉煌的时代，去理解为什么会发生这样的惨剧，去理解为什么那个时代会有鼎盛辉煌，而在每一个人接触到历史时，根据你们的价值观，所产生理解也不同，所以历史可以定义为过去，但过去却不能定义为我们现在的答案，因为未来我们也将成为历史，虽然后人有可能不记得我们，虽然他们有可能不能从书中学到我们，但我们依旧在改变着时代，创造着历史，这是一个没有答案的答案，什么是历史，就是没有答案的事，需要靠我们去探索，去追求它，而不是去定义，去标准，去概念它。”苍龙一口气将所有的话都说完了。
　　　　一时间整个九班都陷入了沉默，他们脑海里响彻的是苍龙最后一句话，去探索，去追求，而不是去定义，去标准，去概念它。
　　　　“首先要知道什么是历史，才能去学习历史，你们现在明白了吗？”苍龙问道。
　　　　学生们一个个面面相觑，最后集体摇了摇头。
　　　　“不知道就对了，这就是没有答案，但你们总能在历史里学到一些你们感兴趣的事，好了我们现在翻开书本第一课，给你们十分钟去看第一课，在给你们十分钟去思考其中的内容，然后在告诉我你们看到了什么。”苍龙说完，自己也看了起来。
　　　　这让学生和老师都有些无语，学生们无语的是，苍老师居然让他们自己去看，而老师无语的是，这和自习有什么区别？
　　　　但他们谁也想不到，在思考后的二十分钟里，九班的历史课是最绘声绘色的一课，学生们通过所知的东西，去理解历史上的一些东西，在苍龙加以引导和解释之后，很轻松的就明白了整个第一课的重点，并且举一反三。
　　　　这让坐在后面的老师，都不敢相信，虽然学生们理解的东西，和书本上的标准答案有些不一致，但却没有多大区别，而且他们都自己记在了脑海里，而不是苍龙要求他们死记在脑海里

第044章，告密者
　　第044章，告密者　　　　
　　　　苍龙用的方法很简单，就是充分的去开发学生们的自主能力，让他们自己去理解，而不是苍龙他死命的往学生脑子里灌输东西，在他的注视下，学生们即使不想去看书也不行，而且苍龙开始的那段话也起到了一种引导的作用。
　　　　加上学生们心底都有一种表现欲，他们的自觉性就都出来了，而且九班的学生都不笨，他们成绩不好，是因为他们不愿意去学习，或者更直白的说，他们是不愿意受到别人的束缚和枷锁，让他们被动的去学习。
　　　　而苍龙的方法，给了他们充分的自主权，在学生们心底，苍龙是在尊重他们，没有给他们套上一把枷锁。
　　　　这在以前是无法想象的，很多老师也不解，这一堂课上，将近一半的时间里是学生们在自己看书，而剩下的二十分钟，是老师和学生们沟通提问，整个课堂的气